【題目】鹽酸先生聞迷宮,前面有很多妖魔鬼怪會(huì)“吃掉”它(即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),或物質(zhì)的溶液),鹽酸先生必須避開(kāi)它,否則會(huì)被“吃掉”.
(1)試將鹽酸走出迷宮不會(huì)被“吃掉”的路線,從入口至出口的順序(用序號(hào)相連);
(2)寫(xiě)出“吃掉”鹽酸的置換反應(yīng);
(3)鹽酸想走捷徑,從最近距離走出,卻被“吃掉”,生成一種固體時(shí)叫“干冰”的氣體,其化學(xué)方程式為 .
(4)用迷宮中的物質(zhì)檢驗(yàn)(3)中生成氣體的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)②④⑥⑧⑨?
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
【解析】(1)由于鹽酸不能和非金屬氧化物二氧化碳、氯化鉀、二氧化硫、不活潑金屬銀、硫酸、汞反應(yīng),所以正確路線為:②④⑥⑧⑨;(2)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)固體時(shí)叫“干冰”的氣體是二氧化碳,鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳可與石灰水反應(yīng),化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
所以答案是:(1)②④⑥⑧⑨;(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解置換反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),以及對(duì)置換反應(yīng)及其應(yīng)用的理解,了解復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià).
(1)將鎘絲插入下列溶液能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ①NaCl溶液 ②乙醇溶液 ③AgNO3溶液 ④KOH溶液
(2)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下: 步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后培燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘;
步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是A,B,C是微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是兩種元素在元素周期表的信息.
(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x=;C結(jié)構(gòu)示意圖中y=;B結(jié)構(gòu)示意圖是的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽(yáng)離子”、“陰離子”).
(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號(hào)是;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號(hào)為 .
(3)圖1中三種結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)中CaO起催化作用
B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為空氣中的成分,其微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖,說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵?)
A.反應(yīng)前有兩種物質(zhì)分子
B.化學(xué)變化的本質(zhì)時(shí):分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子
C.在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)
D.其微觀結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NO+2CO N2+2CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,下列儀器中不需要的是 ( )
A. 錐形瓶 B. 酒精燈 C. 集氣瓶 D. 長(zhǎng)頸漏斗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3 .
A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B.表示陽(yáng)離子的有②③
C.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
D.⑤中各元素的質(zhì)量比為1:1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 , ②表示的是 .
(2)下列說(shuō)法正確的是(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 .
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>不相同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于鐵、鋁、銅的說(shuō)法正確的是
A. 都是銀白色的金屬 B. 都能與稀硫酸反應(yīng)
C. 都能與氧氣反應(yīng) D. 都能被磁鐵吸引
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