【題目】為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（　�。�

A. 門(mén)捷列夫 B. 屠呦呦 C. 張青蓮 D. 阿伏伽德羅

【答案】C

【解析】

A、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、張青蓮測(cè)定了一些相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)，選項(xiàng)正確；

D、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)“水”的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 由于熱脹冷縮的緣故，水沸騰時(shí)分子會(huì)變大

B. 水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

C. 湖水經(jīng)沉淀、吸附處理后，即可得純水

D. 任意排放工業(yè)和生活廢水，會(huì)導(dǎo)致水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，Y和Z不能；將Y、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無(wú)變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　�。�

A. Y、Z、X B. X、Z、Y C. X、Y、Z D. Z、Y、X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 澄清石灰水 B. 干冰 C. 不銹鋼 D. 石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大的是（ ）

A、二氧化碳不支持燃燒

B、在緯度相同的地方，海拔越高植物越稀疏

C、海拔越高大氣壓越小

D、充滿(mǎn)空氣的氣球可以漂浮在二氧化碳?xì)怏w中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�

A. CO B. N C. O2 D. Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018世界環(huán)境日，我國(guó)的主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”下列做法不符符合這一主題的是

A. —水多用

B. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥農(nóng)藥

C. 少開(kāi)車(chē)，多坐公交

D. 講究衛(wèi)生，在酒店多使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射火箭時(shí)，燃料燃燒的反應(yīng)為 2N2H4 +N2O4 3N2+ 4H2O，其中作還原劑的物質(zhì)是（ ）
A.N2
B.N2H4
C.N2O4
D.H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告指出，必須樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念。生活中的下列做法符合這一理念的是（　　）

A. 廢舊電池任意丟棄

B. 植樹(shù)造林，綠化環(huán)境

C. 農(nóng)田大量使用化肥、農(nóng)藥

D. 提倡使用一次性餐具

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同步練習(xí)冊(cè)答案