【題目】物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （　�。�

A. 活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味 B. 濃鹽酸的揮發(fā)

C. 植物的光合作用 D. 積沙成塔

【答案】C

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。植物的光合作用原料是二氧化碳和水生成物是氧氣和有機(jī)物，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖反映了1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系�；卮饐栴}：

（1）11~18號元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢是 ；

（2）原子最外層的電子數(shù)目，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系。在一個化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。在下面方框內(nèi)填上合適的答案。

（3）探究鈉元素（原子序數(shù)為11）單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為NaOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為NaOH和O2，你認(rèn)為 同學(xué)的猜想不合理，請從化合價的角度解釋原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲除去氧化銅粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是 （　�。�

A. 將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱 B. 采用先加水溶解然后過濾的方法

C. 將H2不斷通過灼熱的混合物 D. 將O2不斷通過灼熱的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列飲品中屬于溶液的是

A. 牛奶 B. 蔗糖水 C. 果粒橙 D. 豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是

A．水受熱變成水蒸氣，說明水分子大小發(fā)生了改變

B．經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動

C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙

D．食物變質(zhì)，說明分子本身發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)A()與B()在一定條件下反應(yīng)生成C（ ）的微觀示意圖(和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)。下列說法正確的是

A、該反應(yīng)在反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少

B、A、B、C三種物質(zhì)在分類上均屬于化合物

C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為2：l：2

D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸根離子（SeO42-），則在硒酸根離子中，硒元素的化合價是

A．+4 B．-2 C．-4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ，B ；

（2）寫出反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式 ； ；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A—H是我們學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A和D組成元素相同，B是人體生命活動離不開的氣體， E是密度最小的氣體，G是白色固體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A_________；B__________；H__________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________

（3） 反應(yīng)②的實驗：可以觀察到發(fā)出_____________色火焰，化學(xué)方程式為

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