【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是
A. 化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 點(diǎn)燃可燃性氣體可能發(fā)生爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氣體的純度
【答案】D
【解析】A、化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,但質(zhì)量不發(fā)生改變的變化不一定就是化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,例如氧氣和臭氧,故B錯(cuò)誤;C、氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,也可能是鹽,例如氯酸鉀,故C錯(cuò)誤;D、點(diǎn)燃可燃性氣體可能發(fā)生爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氣體的純度,故D正確。
點(diǎn)睛∶推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但推理要有科學(xué)性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從下列六種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空,將其字母代碼填入空格中。
A.一氧化碳 B.硝酸鉀 C.苛性鈉 D.生鐵 E.二氧化錳 F.氫氣
(1)可作復(fù)合肥的是___________。
(2)用于鑄造農(nóng)具的是_________。
(3)能使酚酞溶液變?yōu)榧t色的堿性物質(zhì)是_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制氧氣常用的催化劑是_______。
(5)與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是______。
(6)既是最輕的氣體,又是最潔凈燃料的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】茶,是一片樹(shù)葉的故事.綠茶中的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2
B. 單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成
C. 該物質(zhì)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為912:52:688
D. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列關(guān)于燃燒與滅火的相關(guān)問(wèn)題。
(1)酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出,在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)采取的滅火方法是_____________ 。
(2)用嘴吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是______________________________ 。
(3)燃著的蠟燭扣上燒杯后,過(guò)一會(huì)兒燃著的蠟燭熄滅了,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是______________ 。
(4)將煤制成蜂窩煤,其目的是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鍶元素廣泛存在在土壤、海水中,是一種人體必需的微量元素,具有防止動(dòng)脈硬化,防止血栓形成的功能。鍶的化學(xué)性質(zhì)非;顫,屬于+2價(jià)金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鍶(Sr)加熱到769℃時(shí),可以燃燒生成氧化鍶,其化學(xué)式是_________;在加壓條件下鍶可以跟氧氣化合生成過(guò)氧化鍶,其化學(xué)式是SrO2, 其中在過(guò)氧化鍶中氧元素的化合價(jià)是________。
(2) 常溫時(shí)鍶可以跟氮?dú)饣仙傻J(其中氮的化合價(jià)為-3),化學(xué)式是_________。
(3)鍶在常溫下還可跟水反應(yīng)生成氫氧化鍶和氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )。
A.給試管內(nèi)的液體加熱,液體的體積不超過(guò)試管容積的2/3
B.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原試劑瓶
C.用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱,試管的底部與酒精燈芯接觸
D.將鋅粒裝入試管時(shí),讓鋅粒緩緩地沿試管內(nèi)壁滑到底部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究某鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g合金到燒杯中,加入稀硫酸50.0g,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后,燒杯中所有物質(zhì)質(zhì)量為59.8g。求:
(合金中其他成分與稀硫酸不反應(yīng))
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為__________ g;
(2)該所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類(lèi),也可能不利于人類(lèi)。請(qǐng)仿照事例填寫(xiě)下表。
物質(zhì) | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
氧氣 | 供給呼吸,支持燃燒 | 使金屬氧化銹蝕 |
一氧化碳 | ________________ | ________________ |
二氧化碳 | ________________ | ________________ |
_______ | ________________ | ________________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅在空氣中易生銹,生成一種叫“銅綠”的物質(zhì),其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,它由碳、氫、氧、銅四種元素組成。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明銅生銹僅是由銅、氧氣和水共同作用的結(jié)果。
(1)你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎?為什么?
(2)你猜測(cè)銅生銹還可能有什么物質(zhì)參加反應(yīng)?
(3)怎樣防止銅生銹?
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