7．下列物質(zhì)是純凈物的是（　　）
A．澄清的石灰水B．食用醋C．稀有氣體D．氧氣

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物．故選項錯誤；
B、食用醋中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤；
C、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤；
D、氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項正確；
故選D．

點評 解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．我國已立法規(guī)定酒駕入刑．“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為4CrO3+C2H5OH+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，其中X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2OB．SO2C．O2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．以下物質(zhì)對人體有害的是（　　）
A．一氧化碳B．蛋白質(zhì)C．維生素D．糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列試劑中：①氧化銅粉末  ②石灰石塊  ③鋅粒  ④試劑瓶中的鹽酸溶液．其中可以用鑷子夾取的是（　�。�
A．①②③B．②③C．④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙或鑷子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．現(xiàn)有如圖所示的A、B、C、D、E五種實驗裝置：

（1）若用A裝置制備氧氣，則缺少的一種儀器的名稱是酒精燈．
（2）若用排空氣法收集氧氣，可選取的裝置有C（填序號）．
（3）若用高錳酸鉀制氧氣，裝置A的試管口處塞一小團棉花球的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
（5）用E裝置裝滿水后來用排水法收集氧氣，應(yīng)當(dāng)短（填“長”或“短”）端進氧氣．
（6）在醫(yī)院里給病人輸氧，如果用E裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)管長（填“長”或“短”）端連接在提供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有觀察氧氣導(dǎo)出的速度或使氧氣濕潤等（填寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于堿的是（　　）
A．苛性鈉B．食鹽C．生石灰D．石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．要配置50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，步驟正確的是（　�。�
A．計算需要氫氧化鈉4克，水46克
B．將氫氧化鈉放在托盤天平左盤的紙上稱量
C．將稱取的氫氧化鈉放在量筒中溶解
D．將配好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少一半

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，都是引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究．如圖實驗裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四個實驗分別由甲乙丙丁四個組的同學(xué)來完成，他們都進行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細致的觀察．
（1）A實驗：引燃白磷，待錐形瓶冷卻后重新放到托盤上稱量，天平不平衡，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的質(zhì)量比之前質(zhì)量增加了，你猜測原因可能是白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹，小氣球脹大產(chǎn)生浮力，使得天平不平衡，此實驗中錐形瓶底細沙的作用是防止生成物降落下來炸裂瓶底．
（2）丙組同學(xué)認為C實驗說明了質(zhì)量守恒．請你從原子的角度給予解釋：因為反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變；乙丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”．老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因．你認為B實驗天平不平衡的原因是因為反應(yīng)后生成的CO2向空氣中逸出，使得天平不平衡．

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同步練習(xí)冊答案