15.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD,有沉淀生成的試管是GH.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的NaOH溶液后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊溶液.
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3

分析 (1)酸與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,酸與碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、水、二氧化碳;根據(jù)反應(yīng)后產(chǎn)物中有沉淀生成的實(shí)驗(yàn)考慮;
(2)無(wú)明顯現(xiàn)象是指沒有沉淀生成,沒有氣體放出,沒有顏色變化的反應(yīng);
(3)由紅色變?yōu)樗{(lán)色是紫色石蕊試液遇到酸和堿呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象;
(4)反應(yīng)后有白色沉淀產(chǎn)生,濾液中必須含有碳酸根離子.

解答 解:(1)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,所以有氣泡出現(xiàn)的試管是BD;碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以有沉淀生成的試管是GH;
(2)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣和水,用觀察法配平,反應(yīng)過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象;
(3)在A試管中盛有紫色石蕊試液,加入鹽酸后,顯酸性,酸能使紫色石蕊試液變紅色,再向其中加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)氫氧化鈉把鹽酸反應(yīng)掉后,顯堿性時(shí),堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)色;
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,即有白色沉淀生成,有沉淀生成的試管只有G和H;過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,說(shuō)明濾液中含有碳酸根離子,所以H不可能;在G中必須是碳酸鈉過(guò)量,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以濾液中一定含有氫氧化鈉,又因?yàn)樘妓徕c過(guò)量,所以濾液中還含有碳酸鈉.
故答案為:(1)BD;GH;(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;(3)NaOH溶液;紫色石蕊溶液;(4)NaOH和Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 本題容易出錯(cuò)的地方是第(4)小題,濾液中的溶質(zhì)是往往忽略過(guò)量的碳酸鈉,否則加入鹽酸不能產(chǎn)生氣泡,有的同學(xué)可能寫上了碳酸鈉,而忽略了反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生活中的許多變化涉及化學(xué)知識(shí),下列過(guò)程沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.煤的干餾B.光合作用C.汽油洗滌油污D.食物腐敗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀,F(xiàn)e(OH)2卻是一種白色沉淀,它們都可以在水中通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制得,比如:FeCl3+NaOH→A↓+NaCl,則A沉淀是.由于Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點(diǎn)氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2.若按照常規(guī)的正確方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液,很難觀察到白色沉淀的現(xiàn)象,只能看到灰綠色沉淀.用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應(yīng)制備:
(1)除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用的方法煮沸.
(2)先在試管中注入FeSO4溶液后,還要在試管中滴入,用長(zhǎng)滴管吸取不含氧氣的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是少量植物油.
方法二:用如圖裝置來(lái)制備:
(1)在裝置Ⅰ中加入Fe和稀H2SO4;
(2)在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液;
(3)將兩處橡皮塞塞緊后,打開止水夾,反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾,并在A管口處收集氣體進(jìn)行驗(yàn)純,最后夾緊止水夾,即可在Ⅱ中看到白色沉淀.寫出夾緊止水夾后Ⅱ中的反應(yīng)方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O、FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.能使無(wú)色酚酞試液變成紅色的是( 。
A.干冰B.食醋C.食鹽D.生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在50℃時(shí),某100g溶液蒸發(fā)掉20g水后,析出2g晶體,下列敘述正確的是( 。
A.原溶液一定是飽和溶液B.原溶液一定是不飽和溶液
C.析出晶體后的溶液一定是飽和溶液D.溶質(zhì)的溶解度改變了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氧氣煉鋼
C.液氮作制冷劑D.銅絲作導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(填序號(hào))
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是AB;
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C;
(3)D原子中X=8;
(4)從E圖中你獲得的信息鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為:原子序數(shù)為20.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“-”表示相連物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中M是石蕊溶液,則遇酸溶液顯紅色;
(2)Mg、MgO、MgCO3和Mg(OH)2都可以和某物質(zhì)反應(yīng)生成MgCl2,則該物質(zhì)是鹽酸;
(3)從圖示可知,能與堿發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有4類;
(4)根據(jù)堿的性質(zhì)判斷,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的是B:
A.用CuO和NaOH制Cu(OH)2
B.用Ca(OH)2溶液吸收SO2
C.用Ca(OH)2溶液鑒別稀鹽酸和NaCl溶液
(5)圖中有3條連線間的物質(zhì)反應(yīng)一定生成鹽和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中呈堿性的是( 。
A.
柿子pH≈8.5
B.
菠蘿pH≈5.1
C.
pH≈4.1
D.

pH≈2.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案