如圖為某種加鈣食鹽包裝袋上標簽的一部分，請仔細閱讀后回到下列問題：
（1）若已知該食鹽中含有碳酸鈣125g，則此袋食鹽中所含鈣元素的質(zhì)量為
 
g．
（2）由于標簽上氯化鈉的含量已模糊不清，為了測定食鹽中氯化鈉的含量；某同學(xué)取100.0g樣品加入水溶解、過濾后，加入足量的硝酸銀，生成了白色的氯化銀沉淀220g．試計算該食鹽總氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）
考點：標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量,化合物中某元素的質(zhì)量計算,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：標簽圖示型
分析：（1）據(jù)某元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×
該元素的質(zhì)量
該物質(zhì)的質(zhì)量
×100%進行計算即可；
（2）根據(jù)題給條件計算出該食鹽中氯化鈉的質(zhì)量，再計算出食鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)
解答：解：（1）已知碳酸鈣125g，則此袋食鹽中所含鈣元素的質(zhì)量為：125g×
40
100
×100%=50g；
（2）設(shè)100g食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量為x．．
NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓
58.5             143.5
x                220g
    
58.5
x
=
143.5g
220g

解得：x≈89.7g
氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)
89.7g
100g
×100%=89.7%
故答案為：（1）50g；（2）89.7%
點評：本題主要考查化學(xué)方程式進行計算的能力，注意根據(jù)化學(xué)方程式進行計算的主要依據(jù)化學(xué)方程式，所以務(wù)必要保證化學(xué)方程式的書寫正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了延長不同食品的保質(zhì)期，其常要進行不同的處理．
（1）有些食品采用真空包裝，請說明其目的．
（2）也有些食品要充入空氣中含量最多的氣體，請說明選擇該氣體的原因．
（3）有的放置一包生石灰，請用化學(xué)方程式表示其作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，（“→”指向生成物．）其中D是紅色固體，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸．請回答下面問題：

（1）沉淀I的化學(xué)式是
 
； 物質(zhì)E的化學(xué)式是
 
．
（2）物質(zhì)F屬于
 
（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（3）物質(zhì)A的用途有
 
（寫一點即可）．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）鎳（Ni）是一種用途廣泛的金屬，常用于電鍍工業(yè)和制造電池，硫酸鎳溶液和硝酸鎳溶液顯綠色，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體，在這些化合物中鎳元素都顯+2價．
①硝酸鎳的化學(xué)式為
 
．將硫酸鎳溶液加入試管中，再滴加足量氫氧化鉀溶液，充分振蕩后靜置． 
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③預(yù)測反應(yīng)現(xiàn)象：
 
．
（2）氯氣（Cl2）是一種有刺激性氣味，有毒的氣體，氯氣可與水反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小東、小林和小雨同學(xué)對氫氧化鈉溶液使酚酞溶液變紅的現(xiàn)象很感興趣，決定做實驗進行探究：氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子使酚酞溶液變紅？
【提出假設(shè)】
假設(shè)（1）：使酚酞溶液變紅的是H2O．
假設(shè)（2）：使酚酞溶液變紅的是Na+．
假設(shè)（3）：使酚酞溶液變紅的是
 
．小東認為不做實驗即可說明假設(shè)（1）不成立，原因是
 
．
實驗探究步驟及其說明：
實驗一：在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾平不變色，說明
 
；
實驗二：
 
．
結(jié)論：原假設(shè)
 
成立．
【實驗拓展】
小林將酚酞溶液滴入碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液也變紅．他們經(jīng)過分析、討論、歸納，得出的結(jié)論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡，說明：
 
；
（2）若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是：
 
；
（3）40℃時，將20g a物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
 
．
（4）下列說法正確的是：
 

A、a、b物質(zhì)都是易溶物      
B、可用結(jié)晶的方法分離a、b的混合物
C、a的飽和液從40℃降溫至20℃后仍然飽和．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國第四套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
（填“合成材料”或“金屬材料”）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
（填序號）．
A．金屬的導(dǎo)電性              B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度                D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2這兩個反應(yīng)的基本類型都是
 
反應(yīng)，四種金屬活動性由強到弱的順序為
 
（用元素符號表示）．
（4）查閱資料可知：硫酸鎳溶液顯綠色，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體，在這些化合物中鎳元素都顯+2價．若在硫酸鎳溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，則反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．計算：
（1）維生素C的化學(xué)式量；
（2）多少克維生素C中含有10g氫元素？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊．
（1）水里的不溶性雜質(zhì)可以通過
 
的方法除去．
（2）水的生成和分解實驗，均可以說明水是由
 
組成的．
（3）75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑，該溶液的溶劑是
 
．
（4）洗滌劑能使油污在水中分散成細小的液滴，這種現(xiàn)象稱為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案