據(jù)統(tǒng)計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行有效回收利用，會造成巨大的浪費和污染。某種手機電路板中含有以下金屬: Sn、Pb、 Fe、Cu、Au、Ag、Ni （鎳，銀白色）、Pd （鈀，銀白色）。如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖。（ 假設流程圖中各反應均恰好完全反應。已知: ）

（1）步驟②中產(chǎn)生的氣體的用途___________（寫一種），濾渣2中含有的金屬是_________。

（2）步驟⑤反應的化學方程式_____________。該反應屬于________________。

（3）步驟③中檢查鐵粉是否足量的方法是_____________。

（4）金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是___________。

（5）步驟②中需要用到的玻璃儀器有____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省許昌市襄城縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)生活息相關。

(1)選用下列物質的標號填空。

A 鈣 B 鈦合金 C 臭氧 D 焦炭

①人體中含量最多的金屬元素是__________；②煉鐵時提供熱______

③可用于制作眼鏡架的材料是_________；④主要分布在距地面10~50km的高空,能吸收大部分紫外線，保護地球生物的是_______；

(2)①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如____、石 油和天然等。

②埋藏于海底,將來可能會替代化石燃料的新能源是_____(填“可燃冰”“氫氣”或“汽油”)。

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科目：初中化學 來源：遼寧省朝陽市建平縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

D. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：河南省周口市、第十九初級中學等市直學校2020屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結果偏大的是

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質；②用量筒量取水時俯視讀數(shù)；

③往燒杯中加水時有水灑出；④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學 來源：河南省周口市、第十九初級中學等市直學校2020屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅動器。下列有關說法中不正確的是（　�。�

A. 鏑屬于非金屬元素

B. 鏑原子的質子數(shù)為66

C. 鏑的相對原子質量為162.5

D. 稀士資源需合理利用和保護

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，能達到目的是（ ）

選項

物質（括號內為雜質）

除去雜質的方法

A

鎂粉（銅粉）

加足量稀硫酸、過濾、洗滌、烘干

B

氯化鉀（二氧化錳）

加足量水，溶解，洗滌，烘干

C

CO （CO2）

通過足量澄清石灰水溶液，并干燥

D

CaO （CaCO3）

加水溶解、過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是（ ）

A.常見的氧化物: MgO、 KMnO4、H2O

B.常見的氣體還原劑有: C、H2和CO

C.常見的有毒氣體: CO、SO2和CO2

D.氯元素化合價由低到高排列為:NaC1、Cl2、 HClO、 KClO3

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市桃江縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

蛋殼研末內服可用于胃潰瘍反酸、胃炎疼痛，并對補鈣有益。雞蛋殼中含鈣物質為碳酸鈣。某化學研究性學習小組為測定雞蛋殼中鈣元素的含量，做了如下實驗：取雞蛋殼10g搗碎置于燒杯中，加入90g某稀鹽酸，使之充分反應(其他物質不與鹽酸的反應，不考慮鹽酸和水的揮發(fā))，測得反應前后燒杯中剩余物質的質量(m)與反應時間(t)之間的關系如圖所示。試計算：

(1)反應中產(chǎn)生的CO2的質量為______g；

(2)該雞蛋殼中鈣元素的質量分數(shù)為_____？(要求寫出具體的解答過程，計算結果保留1位小數(shù)。)

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項正確的是（ ）

A.變化與守恒：依據(jù)化學方程式X+2O22CO2+2H2O，可推測X含有三種元素，化學反應前后分子的數(shù)目不變

B.轉化觀：鐵與鹽酸反應可以一步轉化為氯化鐵；能量觀：生石灰與水反應是放熱反應

C.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可

D.宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質不同，原因是分子構成不同

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