【題目】下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:a是____________,b是____________。
(2)若用裝置B制氧氣,反應的符號表達式是__________;裝置B制取氧氣的優(yōu)點_______(寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法____________(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用______集氣法。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_________(填字母序號,下同),反應的文字表達式為____________。收集一般選用的裝置是________,用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在_______,如________,則滿了。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為________,二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的__________和化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化,實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進行溶解、_______、洗滌、干燥等操作。
【答案】酒精燈 分液漏斗 可以控制反應的速率 不可靠 排水 B C 集氣瓶口 木條熄滅 A 質量 過濾
【解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)標號儀器的名稱:a是酒精燈,b是分液漏斗。
(2)若用裝置B制氧氣,反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式是;裝置B含有分液漏斗,可以控制反應物的滴加速率,控制反應速率,故制取氧氣的優(yōu)點可以控制反應的速率。氧氣的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃,故氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法不可靠。排水法收集的氧氣較純凈,故為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用排水集氣法。
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應在常溫下進行,故實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B,反應的文字表達式為。二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,故收集一般選用的裝置是C,二氧化碳不支持燃燒,用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如木條熄滅,則滿了。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為A,二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的質量和化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化,實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學和生活生產密切相關。請回答下列問題:
(1)高鐵酸鈉( Na2FeO4)是種高效水處理劑,在高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。
(2)鋅能促進人生長發(fā)育,在明朝人們就用氧化鋅、硫化鋅等治病,氧化鋅的化學式為____
(3)市場出售的暖寶寶中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭粉和水等,用稀硫酸檢驗其是否有效時,觀察到有氣泡冒出,則該檢驗反應所得溶液中鐵元素的離子符號為_____。
(4)自來水廠用活性炭凈水,是利用它的___作用。生活中將硬水軟化的常用方法是__。電解水的化學方程式是_____,實驗時與電源負極相連的玻璃管中產生的氣體若是20mL,則在相同條件下與電源正極相連的玻璃管中產生的氣體體積為_____mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質。已知B是相對分子質量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。如圖為它們之間的轉化關系,請回答下列問題:
(1)物質C的名稱為_____;
(2)A轉化為B的化學方程式為_____;
(3)D轉化為C的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種物質的溶解度曲線,根據圖像及相關知識判斷,下列說法中正確的是( )
A.在 t1℃時,a 物質的飽和溶液的溶質質量分數等于 c 物質溶液的溶質質量分數
B.a、b 兩種物質的飽和溶液,從 t1℃升高到 t2℃時,所得物質溶液溶質的質量分數a>b
C.t1℃時,100ga、c 兩物質的溶液中,含 a、c 的質量相等
D.t2℃時,等質量 a、b、c 三種物質的飽和溶液,溫度降到 0℃時所得溶液中溶劑質量最多的是 c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保存不當而發(fā)生變質的氫氧化鈉,小松想利用該樣品配制純凈的氫氧化鈉溶液,設計流程如下:
(1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)根據已知條件,求解樣品中發(fā)生反應的物質的質量(x)的比例式為_____;
(3)所加氫氧化鈣溶液的質量為_____;
(4)樣品中已變質的氫氧化鈉占原變質前氫氧化鈉的質量分數為_____;
(5)最終所得到的濾液中溶質的質量分數為_____;
(6)若用實驗制得的純凈的氫氧化鈉溶液恰好中和掉了實驗室中只含有硫酸的廢液 122.5g,則該硫酸廢液溶質的質量分數為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新疆盛產桑葚,桑葚由于口感甘甜,并且富含的花青素具有抗氧化的租用,所以深受女士的喜愛。桑葚生長適宜溫度4- 30°C,降到12°C以下,則停止生長。
(1)為防止桑葚停止生長,可以施加適量的___________(寫一種化肥的化學式),給桑葚施加氮肥能促進__________,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用。
(2)桑葚紫色的汁液和紫色石蕊一樣遇到醋酸會變?yōu)榧t色,醋酸的化學式是_____________。
(3)為使桑葚提早上市讓大家嘗個鮮,有的農戶把桑葚種在了溫室里,溫室的玻璃是用__________(填一種鹽的俗名)生產的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學探究是學習化學的一個重要途徑,實驗是科學探究的重要手段.下列化學業(yè)實驗操作錯誤的是( 。
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是我們應用化學知識、拓展化學思維和培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途徑。認真分析以下實驗,不能達到預期效果或目的是( )
A.探究物質形狀對反應速率的影響 | B.比較空氣與人體呼出氣體中二氧化碳含量 |
C.收集氧氣并驗滿氣體 | D.探究溶劑種類對物質溶解性的影響 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)科學嚴謹的態(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障。
(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是 (填序號)。
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬
(2)根據下圖,讀出液體的體積為 mL;精鹽質量是 g 。
(3)實驗室用下圖所示的裝處制取和收集某種氣休,由裝置可推知該氣體的物理性質是 ,制取氣體的反應一定是 (填序號)。
A.不需要加熱
B.需要催化劑
C.制取氧氣的反應
D.反應物都是固體
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