如圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”表示不同元素的原子,“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的分子,則該化學(xué)反應(yīng)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比是


  1. A.
    1:1:1
  2. B.
    1:2:2
  3. C.
    2:2:1
  4. D.
    1:2:4
B
分析:根據(jù)微觀模型圖得出反應(yīng)的化學(xué)方程式,即可確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量系數(shù)之比,據(jù)此解答即可.
解答:據(jù)圖可知,參加反應(yīng)的有1個A分子(2個沒反應(yīng)),2個B分子(2個沒反應(yīng)),生成2個C分子,該反應(yīng)是A+2B=2C,所以A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2:2,觀察選項,故選B.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?常德)如圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”表示不同元素的原子,“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的分子,則該化學(xué)反應(yīng)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”表示不同元素的原子,“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的分子,則該化學(xué)反應(yīng)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比是( 。

A.1:1:1       B.1:2:2        C.2:2:1         D.1:2:4

 

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科目:初中化學(xué) 來源:常德 題型:單選題

如圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“
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”、“
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”表示不同元素的原子,“
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”、“
精英家教網(wǎng)
”、“
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”分別表示A、B、C三種不同的分子,則該化學(xué)反應(yīng)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比是( 。

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A.1:1:1B.1:2:2C.2:2:1D.1:2:4

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年湖南省常德市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”表示不同元素的原子,“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的分子,則該化學(xué)反應(yīng)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比是( )

A.1:1:1
B.1:2:2
C.2:2:1
D.1:2:4

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