11．制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．
不銹鋼杯		B．
真絲圍巾
C．
滌綸制成的航天服		D．
陶瓷花盆

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、不銹鋼是鋼的一種，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、真絲圍巾是用真絲制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、滌綸制成的航天服是用滌綸制成的，滌綸屬于合成材料，故選項(xiàng)正確．
D、陶瓷花盆是泥土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某物質(zhì)的分子模型，下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于有機(jī)物B．化學(xué)式為NH3
C．氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3：1D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．
（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：和，兩種原子中相等的是C（填序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)  B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)
（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是一氧化碳分子．
（3）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請(qǐng)?jiān)谌鐖D框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程（圖中●表示氧原子，○表示碳原子）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某研究小組成功制備了四氧化銥陽(yáng)離子（IiO${\;}_{4}^{+}$），已知其中氧元素顯-2價(jià)，由此可判斷其中銥元素的化合價(jià)為（　　）
A．+9B．+7C．+5D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外．下列不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．稻草造紙B．使用火藥C．蠶絲織布D．冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)與我們生活密切相關(guān)．現(xiàn)有四種物質(zhì)：①小蘇打②干冰③氮?dú)猗苁焓遥?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）空氣中含量最多的氣體是③；
（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是①；
（3）改良酸性土壤的堿是④；
（4）可用于人工降雨的是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，技術(shù)為科學(xué)發(fā)展提供有力支撐．
隨著研究技術(shù)的發(fā)展，人類對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷著從宏觀到微觀，從現(xiàn)象到本質(zhì)的過(guò)程，以下對(duì)酸的認(rèn)識(shí)由先到后的排序是③①②（填序號(hào)）．
①與堿作用時(shí)失去它原來(lái)性質(zhì)的就是酸
②能夠在水溶液中產(chǎn)生氫離子（H+）的化合物
③有酸味的物質(zhì)就是酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是BCDG．（填寫序號(hào)）
A．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)沿?zé)谙蛩芯従徏訚饬蛩�，并用玻璃棒不斷攪�?br />D．將稀鹽酸滴到pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)定稀鹽酸的pH
E．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在右盤紙上稱量
G．不慎將氫氧化鈉溶液濺到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖所示制備氣體的裝置，回答下列問(wèn)題（裝置選擇可用序號(hào)填寫）．

（1）標(biāo)有字母a的儀器名稱是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗(yàn)滿該氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否熄滅．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，其實(shí)不能直接用該裝置，該裝置缺少的用品的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，收集該氣體的裝置編號(hào)編號(hào)是C或E．

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