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19．水是我們日常生活必不可少的物質．下列有關水的說法正確的是（　　）
A．可用明礬區(qū)分硬水與軟水
B．用蒸餾的方法使海水淡化的過程是物理變化
C．水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1
D．天然淡水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后得到的水為純凈物

分析 A、根據明礬可以凈化水，但是不能區(qū)分硬水和軟水解答；
B、根據用蒸餾的方法使海水淡化的過程沒有新物質產生進行解答；
C、根據產生氫氣和氧氣體積比為2：1進行分析；
D、根據凈化后水的組成分析判斷．

解答 解：A、明礬可以凈化水，但是不能區(qū)分硬水和軟水，用肥皂水可以區(qū)分，故A錯誤；
B、用蒸餾的方法使海水淡化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；
C、水通電分解時產生氫氣和氧氣體積比為2：1，故C錯誤；
D、天然淡水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后得到的水中含有可溶性的雜質，屬于混合物．故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是水的有關的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．“向污染宣戰(zhàn)”是世界環(huán)境日的中國主題，為讓潮州天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�
A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放
B．禁止使用化肥農藥，以防止水體污染
C．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料
D．分類回收垃圾，以促進資源再利用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．用“○○”和“●●”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．該反應是化合反應
B．該反應生成兩種物質
C．該反應可表示氫氣在氧氣中燃燒
D．參加反應的“○○”和“●●”分子的個數比是2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學幫助我們認識身邊的物質．
①活性炭可以去除冰箱異味，這是利用了它的吸附性；
②引起酸雨的主要物質是SO2；
③用于除去鐵銹的溶液是稀鹽酸；
④自來水生產中加入氯氣的作用是消毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質．其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉化關系（部分生成物已省去）

（1）用化學式表示D的組成BaSO4、Cu（OH）2
（2）H→C的反應類型為復分解反應
（3）寫出F→E的化學方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
（4）寫出B的一種用途作導線，
（5）E在純氧中燃燒和在空氣中被腐蝕的產物分別是Fe3O4、Fe2O3（用化學式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某化學反應的微觀示意圖，從中獲取的相關信息正確的是（　　）
A．甲物質是最簡單的有機物
B．有三種物質屬于氧化物
C．該反應中有4種化合物
D．該反應中甲、乙兩物質的化學計量數之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗中，能達到相應目的是（　�。�
A．鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液：酚酞試液
B．提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體：加水溶解后蒸發(fā)結晶
C．分離CaCO3和CaCl2固體：加足量水溶解后過濾
D．除去CO2中混有的HCl氣體和水蒸氣：氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．打開濃鹽酸瓶塞會看到白煙
B．羊毛在空氣中灼燒產生燒焦羽毛的氣味
C．米飯遇到大量加碘食鹽會逐漸出現藍色
D．硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．科學家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如圖，其中每個●代表一個碳原子，每個○代表一個氫原子．下列說法中不正確的是（　�。�
A．該化合物的化學式為C5H4
B．該化合物中碳元素的質量分數是93.75%
C．該化合物由4個氫原子與5個碳原子構成
D．該化合物的相對分子質量為64

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