下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t20C時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將甲溶液從t20C降溫到t10C時(shí),一定有晶體析出

D.將t20C時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采?/p>

降溫的方法

B

【解析】

試題分析:A、要比較溶解度的大小關(guān)系,一定要指明溫度,錯(cuò)誤,B、根據(jù)溶解度曲線,t20C時(shí),甲、乙的溶解度相等,故兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確,C、將甲的飽和溶液從t20C降溫到t10C時(shí),一定有晶體析出,而原題沒有注明是否是飽和,錯(cuò)誤,D、根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故將t20C時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升高溫度的方法,錯(cuò)誤,故選B

考點(diǎn):溶解度曲線的意義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

①寫出儀器a的名稱 (6) 。

②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (7) ;

通常不用碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 (8) ;若要制取并收集一瓶CO2,且能使反應(yīng)隨關(guān)隨停,選用的裝置組合是 (9) (填字母);證明二氧化碳已收集滿的方法是 (10) 。

③實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣時(shí);在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (11) 。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?甲小組探究了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對過氧化氫分解的速率有影響,乙小組進(jìn)行了更深入的探究:溫度是否影響著過氧化氫分解的速率呢?

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取一支試管,加入5mL5%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有冷水的燒杯中;

緩慢有少量

氣泡冒出

(13)

另取一支試管,加入 (12) ,

然后把試管放入盛有熱水的燒杯中。

迅速有大量

氣泡冒出

④丙小組用裝置C制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。反應(yīng)結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

(I)組裝裝置C時(shí),下列儀器、用品的組裝順序是 (14) (填序號(hào))。

a.試管 b.鐵架臺(tái) c.酒精燈 d.木塊

(II)共制得氧氣的物質(zhì)的量為 (15) mol。

(III)所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) (16) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法,錯(cuò)誤的是

①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是①

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是④

C.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市(五四制)九年級上學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

(1)用托盤天平稱量粗鹽時(shí),若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項(xiàng)的代碼) 。

A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品重

C.左盤重,樣品輕 D.左盤輕,砝碼重

(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)第⑤步操作的目的是 。

(4)第⑥步操作a的名稱是 ,此步操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 的一邊。

(5)在第⑦步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是 。

(6)在第⑧步操作時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市(五四制)九年級上學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D 。

(1)若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是 。若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)若A的固體是一種干燥劑,C是藍(lán)色沉淀。則A為 , C為 。寫出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市(五四制)九年級上學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

加鹽酸,觀察現(xiàn)象

B

硬水和軟水

加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過氧化氫溶液和純水

加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生

D

羊毛線和滌綸線

點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市(五四制)九年級上學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點(diǎn)燃

D.鎂條在空氣中緩慢燃燒,發(fā)出耀眼的黃光,有大量藍(lán)紫煙生成

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一無色液體X,分成等量的三份,向其中分別加入少量的H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、KCl溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如表。則該無色液體X是下列各項(xiàng)中的

A.水 B.稀鹽酸 C.酚酞試液 D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法,不正確的是

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B.原子失去電子就變成陽離子

C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 D.在化學(xué)反應(yīng)中原子不可以再分

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