分析 A、根據(jù)一氧化碳能夠和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析;
B、根據(jù)鐵、鎂都能夠和稀硫酸反應(yīng)分析;
C、根據(jù)蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味分析;
D、根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)分析.
解答 解:A、CO具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,不符合除雜的原則,故方法錯誤;
B、鐵、鎂都能夠和稀硫酸反應(yīng),不符合除雜的原則,故方法錯誤;
C、點燃的方法鑒別羊毛和滌綸,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,有異味并且起球的是滌綸,能鑒別,故方法正確;
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,要用堿液進(jìn)行吸收;
故答案為:C;氫氧化鈉(或氫氧化鈣等).
點評 物質(zhì)的檢驗、鑒別和除雜是初中化學(xué)的難重點,也是中考的熱點之一,了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),能運用比較法發(fā)現(xiàn)和利用物質(zhì)間的性質(zhì)差別是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了不浪費糧食,將霉變食物蒸煮后食用 | |
B. | 生活中食用加碘食鹽是為了預(yù)防夜盲癥 | |
C. | 烘焙蛋糕時加入小蘇打可使蛋糕松軟可口 | |
D. | 利用汽油的乳化作用可以洗滌衣服上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
所加鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 181.2 | 204.4 | 228.6 | 253.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氦氣可以填充探測飛艇 | B. | 氮氣可做焊接保護氣 | ||
C. | 氧氣可以供給呼吸 | D. | 甲烷作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該礦泉水是純凈物 | B. | 偏硅酸中硅元素的化合價為+6 | ||
C. | 其中所含氯化鈣的化學(xué)式為CaCl | D. | 其中Ca2+ 為金屬陽離子 |
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