10.在公共場所有如圖所示的一則廣告,請(qǐng)你分析其是否科學(xué)?
(1)證明該化肥的實(shí)驗(yàn)方法是把化肥和熟石灰放在一起研磨,如果生成有氨氣氣味的氣體說明該化肥屬于銨態(tài)氮肥.
(2)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%,該廣告宣稱其氮含量是24.1%,因此這是一則虛假填“真實(shí)”或“虛假”)廣告.

分析 銨態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以求出某種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)因?yàn)殇@態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,所以證明該化學(xué)肥料是氮肥的實(shí)驗(yàn)方法是:把化肥和熟石灰放在一起研磨,如果生成有氨氣氣味的氣體說明該化肥屬于銨態(tài)氮肥.
(2)NH4HCO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{14}{79}$×100%=17.7%.
NH4HCO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%<24.1%,所以這是一則虛假廣告.
故答案為:(1)把化肥和熟石灰放在一起研磨,如果生成有氨氣氣味的氣體說明該化肥屬于銨態(tài)氮肥;(2)17.7%;24.1%;虛假.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握銨態(tài)氮肥的性質(zhì)和元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列過程是通過物理變化獲得能量的是( 。
A.水力發(fā)電B.煤燃燒發(fā)電
C.炸藥爆炸開山修路D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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1.在下面橫線上填寫“質(zhì)子數(shù)”、“中子數(shù)”、“核外電子數(shù)”、“最外層電子數(shù)”相對(duì)原子質(zhì)量大小是由原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定的;元素種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù);元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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18.日常生活中人們常喝純凈水,市場上出售的純凈水有一些是蒸餾水.對(duì)于這一類純凈水的下列說法,正確的是(  )
A.它的導(dǎo)電能力強(qiáng)
B.它含有人體所需要的礦物質(zhì)和多種微量元素
C.它的pH=0
D.它清潔、純凈,但長期飲用對(duì)健康無益

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.從理論上判斷復(fù)分解發(fā)反應(yīng)能否發(fā)生時(shí),一般不用考慮( 。
A.反應(yīng)物中是否有酸堿鹽B.生成物中是否有水、沉淀或氣體
C.反應(yīng)物的溶解性D.金屬活動(dòng)性順序

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15.某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的( 。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;
②試管外壁有水;
③試管口沒略向下傾斜;
④忘了加催化劑;
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;
⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈.
A.除④外B.全部C.除⑥⑦外D.①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.以下是實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器,回答問題.

(1)標(biāo)號(hào)為b的儀器名稱是集氣瓶;
(2)用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用排水法收集.
①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO431.6g.
②都能夠觀察到有大氣泡向外冒出現(xiàn)象,證明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用向上排空氣法收集.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②組裝制取裝置時(shí),需選擇如圖中的b、c、d、e、h、i、j和m.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)雙氧水分子2H2O2;②3個(gè)氫氧根離子3OH-;③硫化氫中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{S}$;
(2)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.

請(qǐng)回答下列問題:
①該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3;
②甲中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后改變(填“不變”或“改變”).

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5.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號(hào) C(或H) ;
(2)爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有陽離子H+
(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號(hào)As),三硫化二砷的化學(xué)式 As2S3

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