A. | CaCl2固體(CaCO3);加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
B. | NaCl固體(Na2CO3);加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
C. | Fe粉(Cu);加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 | |
D. | N2(CO);通過灼熱的氧化銅 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CaCO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Fe粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫粉 二氧化錳 | B. | 紅磷 甲烷 | C. | 水 二氧化碳 | D. | 木炭 氯酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | +1 | C. | +2 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水通過蒸餾可以軟化 | |
B. | 用過濾的方法除去海水中的難溶性物質(zhì) | |
C. | 水在直流電的作用下變成氫氣和氧氣 | |
D. | 渾濁的水加明礬得到凈化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ③⑤ | C. | ①⑥ | D. | ① |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉改良酸性土壤 | B. | 用BaCl2處理大量泄漏的濃硫酸 | ||
C. | 氫氧化銅治療胃酸過多 | D. | 熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 操作方法 | |
A | Cu(CuO) | 通入氧氣并加熱 |
B | CaO(CaCO3) | 高溫灼燒 |
C | CO2(CO) | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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