為進一步測定水樣的確切組成，研究小組請教有關(guān)專家，測出水中含有氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指（　�。�
分析：食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“氮、磷、鈉”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．
解答：解：測出水中含有氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氮、磷、鈉”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選：B．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、2010年4月14日中國青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．請你運用以下資料以所學(xué)的化學(xué)知識為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識．
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
吸附
性除去水樣的顏色和異味，該過程屬于
物理
（填”物理”或”化學(xué)”）變化．
（2）測定水樣的酸堿度可先用
pH試紙
；檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
．
（3）要使水質(zhì)滿足人體健康的需要，還應(yīng)該向其中加入消毒，現(xiàn)有一種高效的飲用水消毒劑”ClO2”，其中氯元素的化合價為
+4
，制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為
Cl2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、有一包白色粉末樣品，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成．某同學(xué)為測定該樣品的組成，做如下實驗：
Ⅰ．取少量樣品，加水溶解得無色溶液；
Ⅱ．另取少量粉末樣品，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象．
（1）由上述實驗可推測樣品中一定不含有上述物質(zhì)中的
CuSO4 Na2CO3
（寫化學(xué)式．下同）；可能含有的物質(zhì)是
NaCl Na2SO4
．
（2）為進一步確定樣品的組成，另取少量樣品按下圖所示步驟進行實驗：

則樣品中含有的物質(zhì)是
Na2SO4
；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、2008年5月12日汶川大地震牽動全周人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．請你運用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識，為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識．我國生活飲用水的標準
  感官指標     化學(xué)指標     細菌學(xué)指標
水質(zhì)無色無味且澄清透明  pH：6 5～8.5；總硬度＜250mg/L （以碳酸鈣計）；銅＜l 0mg/L，…等 細茵總數(shù)＜100個/mL
（1）除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用 的方法
過濾
．
（2）①測定水樣的pH可選用
pH試紙
；②檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?集美區(qū)質(zhì)檢）2010年3月22日“世界水日”，今年的活動主題：“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”．我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．
（1）關(guān)注水資源的質(zhì)量和數(shù)量同等重要，測定水樣的pH可選用
B
B
．（填標號）
A．酚酞溶液                 B．pH試紙               C．石蕊溶液
（2）檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．
（3）今年我國西南5省部分地區(qū)遭遇嚴重干旱，上千萬人飲水困難，如何珍惜水、節(jié)約水、愛護水？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh：
要節(jié)約每一滴水，用淘米的水澆花、沖廁所，不向水中排放污水等
要節(jié)約每一滴水，用淘米的水澆花、沖廁所，不向水中排放污水等
．
（4）圖圖是以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”．規(guī)則：用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
示例：①分解反應(yīng)：2H2O 
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
②化合反應(yīng)：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；
④復(fù)分解反應(yīng)：
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
．

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