4．某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)少于其核外電子數(shù)，該粒子一定是（　　）
A．原子B．分子C．陽(yáng)離子D．陰離子

分析 在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽(yáng)離子．

解答 解：在分子、原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)，質(zhì)子和核外電子所帶的電量相等，電性相反，分子、原子顯電中性；
陽(yáng)離子是原子失去電子形成的，故質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，帶正電荷；
陰離子是原子得電子形成的，故質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，帶負(fù)電荷．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了原子與離子之間的轉(zhuǎn)換，要掌握原子與離子的構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則稀鹽酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的鐵銹氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿
D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列是關(guān)于溶液的一些圖表和圖象，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：

（1）甲、乙兩種固體的物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，分析并回答下列問題．
①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙．
②20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別加入盛有等質(zhì)量水的試管中，充分溶解后如圖2所示．據(jù)此推斷，圖1中t＜（填“＞”、“＜”或“=”）20℃．
（2）某燒杯中盛有60℃一定質(zhì)量的甲溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體甲的質(zhì)量．測(cè)定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃5550403020
析出固體甲的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)思考：50℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？無(wú)法判斷（填“是”、“否”或“無(wú)法判斷”）．
（3）小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g，請(qǐng)?jiān)趫D3的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）氬元素Ar                          
（2）2個(gè)硅原子2Si
（3）亞鐵離子Fe2+                        
（4）氯酸鉀KClO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是集氣瓶中的氧氣被耗盡．
（2）B是改進(jìn)后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，向小試管中加入90℃以上的熱水后，白磷燃燒．從燃燒條件考慮，熱水的作用是提高溫度，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；
裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）與A相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中，不污染空氣（答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．蘋果醋飲料風(fēng)靡山西，其中主要成分之一是蘋果酸（C4H6O5），下列有關(guān)蘋果酸的說法中，正確的是（　�。�
A．蘋果酸是氧化物
B．蘋果酸由15個(gè)原子構(gòu)成
C．蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．蘋果酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4：6：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）
A．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫發(fā)
B．提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
C．為了使養(yǎng)分還田而將植物秸稈焚燒處理
D．廣泛使用酒精、沼氣，即可解決能源問題，也有利于減輕酸雨污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．二氧化碳B．氯化鈉C．銅D．金剛石

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