(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.生活中常用________區(qū)分軟水和硬水,用________方法可除去水中的不溶性雜質(zhì).某同學(xué)自制的簡易凈水器中放有活性炭,其主要作用是________.該凈水器外殼為塑料制品,塑料________(填“是”或“不是”)合成材料.
(2)圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)題中信息回答下列問題:

①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是________,鈉原子的相對原子質(zhì)量是________.
②圖B、C、D中表示金屬元素的是________(填序號).
③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為________.

解:(1)硬水與肥皂水混合有浮渣,軟水與肥皂水混合有泡沫,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水;用過濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì);活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味;塑料是三大合成材料之一,故填:肥皂水,過濾,吸附色素和異味,是;
(2)①據(jù)圖可知,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,相對原子質(zhì)量是22.99,故填:11,22.99;
②B原子最外層電子數(shù)為6,屬于非金屬元素;C原子最外層電子數(shù)為7,屬于非金屬元素;D元素最外層電子數(shù)為1,屬于金屬元素,故填:D;
③C為氯元素,在化學(xué)反應(yīng)中得到一個(gè)電子,化合價(jià)為-1價(jià),D為鉀元素,在化學(xué)反應(yīng)中失去一個(gè)電子,化合價(jià)為+1,根據(jù)正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,形成的化合物為KCl,故填:KCl.
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,
(1)硬水和軟水使用肥皂水進(jìn)行鑒別,過濾是分離不溶性固體和液體的方法,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,塑料屬于有機(jī)合成材料;
(2)根據(jù)給出的機(jī)構(gòu)示意圖可判斷元素的類別,金屬元素通常最外層電子數(shù)少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子,金屬元素通常最外層電子數(shù)大于或等于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子.
點(diǎn)評:本題考查了凈水的知識以及有關(guān)原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、2011年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)“水是生命之源”.下列關(guān)于水的說法不正確的是
②③
(填序號).
①水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣
③通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營養(yǎng)化的一項(xiàng)措施
⑤地球上水資源儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水卻很少
(2)生活中可用
肥皂水
鑒別硬水和軟水,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸

(3)簡述你在生活中節(jié)約用水的一條具體措施
使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?紅河州)(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.生活中常用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分軟水和硬水,用
過濾
過濾
方法可除去水中的不溶性雜質(zhì).某同學(xué)自制的簡易凈水器中放有活性炭,其主要作用是
吸附色素和異味
吸附色素和異味
.該凈水器外殼為塑料制品,塑料
(填“是”或“不是”)合成材料.
(2)圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)題中信息回答下列問題:

①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是
11
11
,鈉原子的相對原子質(zhì)量是
22.99
22.99

②圖B、C、D中表示金屬元素的是
D
D
(填序號).
③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為
KCl
KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?保山)能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)水是生命之源,保護(hù)水資源從我做起.
①電解水試驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
,試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是
12
12
ml,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成的.
②生活中常用
煮沸
煮沸
來降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是
吸附水中異味和色素
吸附水中異味和色素
;制造塑料瓶的材料屬于
有機(jī)合成
有機(jī)合成
材料.請介紹一種你的節(jié)水方法
使用節(jié)水龍頭
使用節(jié)水龍頭

(2)化石燃料是有限的,大量使用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染.請你例舉一種清潔能源
氫能
氫能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)能改善我們的生活環(huán)境,提高生命質(zhì)量,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步.請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題.
(1)水是生命之源,右圖是某同學(xué)自制的簡易凈水器.該凈水器外殼為塑料制品,塑料
(填“是”或“不是”)合成材料;
(2)鋁、鐵是人類廣泛使用的兩種金屬,在空氣中
(填“鋁”或“鐵”)制品更易生銹.
(3)汽車是重要的交通工具.
①汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低.天然氣的主要成分為
甲烷
甲烷

②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+
PbO2
PbO2

(4)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)水是生命之源,飲用水硬度太大不利于人體健康.可用
 
來鑒別軟水和硬水;生活中可通過
 
的方法來降低水的硬度.
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種綠色高效消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
(3)丁烷(C4H10)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后只生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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