小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.
    自制白糖晶體
  2. B.
    自制“葉脈書(shū)簽”
  3. C.
    自制簡(jiǎn)易凈水器
  4. D.
    石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
B
試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。
A、自制白糖晶體的過(guò)程中,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,只是蔗糖結(jié)晶析出,屬于物理變化;
B、自制葉脈書(shū)簽的過(guò)程中,植物葉脈四周的葉肉,會(huì)與堿液反應(yīng)而被煮爛,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、自制簡(jiǎn)易凈水器的過(guò)程中,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;
D、石墨導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化。故選B
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小麗同學(xué)在一次課外實(shí)驗(yàn)探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)誤將過(guò)氧化氫(H2O2)溶液當(dāng)作酸與氧化鐵(Fe2O3)粉末混合,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.她聯(lián)想到二氧化錳(MnO2)可作為H2O2分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請(qǐng)你一起參與探究,并填寫(xiě)下列空白.
【猜想】Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小麗同學(xué)一次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一  取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,觀察到木條沒(méi)有復(fù)燃,說(shuō)明H2O2溶液常溫下分解緩慢.
實(shí)驗(yàn)二  在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入wg Fe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,觀察到木條復(fù)燃,說(shuō)明
 

實(shí)驗(yàn)三  待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱(chēng)量,固體質(zhì)量仍為wg,說(shuō)明
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小麗同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
【反思評(píng)價(jià)】小江同學(xué)認(rèn)為要證明小麗同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分,需要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究Fe2O3粉末的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)變.
【拓展】下表是同學(xué)們探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù):
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時(shí)間

濃度
時(shí)間/min


催化劑
30%H2O2
溶液
15%H2O2
溶液
5%H2O2
溶液
加入wg MnO2 0.2 0.8 2.0
加入wg Fe2O3 7.0 9.0 16.0
通過(guò)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出的結(jié)論是
 

【延伸】小明同學(xué)看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化劑,還聯(lián)想到一種藍(lán)色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化劑,請(qǐng)你一起參與計(jì)算:
(1)CuSO4的相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)80gCuSO4與多少克Fe2O3含有相等質(zhì)量的氧元素?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1)

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小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.自制白糖晶體B.自制“葉脈書(shū)簽” C.自制簡(jiǎn)易凈水器D.石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

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小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.自制白糖晶體  B.自制“葉脈書(shū)簽”  C.自制簡(jiǎn)易凈水器      D.石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

 

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