金屬材料在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛.
(1)青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺燈.
①圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是
 
(寫1種,填標號);用合成材料制成的是
 
(填標號).
②銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的
 
性.
(2)小明發(fā)現(xiàn)生活中鐵制品經(jīng)常生銹.通過對化學(xué)知識的學(xué)習(xí),了解到鐵生銹是鐵與空氣中的
 
發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.于是,他對家中生銹的鐵制防盜網(wǎng)采取的防銹補救措施最好是
 

(3)小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.于是對銅、鉻(Cr)兩種金屬的活動性進行了實驗:把鉻絲浸入硫酸銅溶液中,觀察到鉻絲表面逐漸履蓋一層紅色的物質(zhì).據(jù)此判斷銅、鉻兩種金屬的活動性由強到弱的順序是
 
考點:金屬材料及其應(yīng)用,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬活動性順序及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,根據(jù)物質(zhì)判斷其材料的類別;鐵在與水和氧氣并存時易生銹;驗證金屬活動性順序可以依據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象進行.
解答:解:(1)①據(jù)圖可以看出,鐵螺絲釘、鋁箔反光片和銅質(zhì)插頭屬于金屬材料;塑料燈座屬于合成材料,故填:a(或b、e),d;
 ②銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性,故填:導(dǎo)電;
(2)鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,防銹就是破壞鐵生銹的條件,可以采用刷漆的方法,故填:水和氧氣(或H2O和O2),刷油漆;
(3)把鉻絲浸入硫酸銅溶液中,觀察到鉻絲表面逐漸履蓋一層紅色的物質(zhì),說明鉻能將銅置換出來,鉻的活動性強于銅,故填:鉻>銅.
點評:本題考查了金屬的應(yīng)用以及金屬與鹽溶液的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)結(jié)合金屬活動性順序及其意義進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序.
(2)汽車車體多用鋼材制造.表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.
(3)西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;現(xiàn)代冶銅一般用火法煉銅:第一步、輝銅礦(主要成分是Cu2S)在空氣中灼燒生成刺激性氣味的氣體和氧化亞銅(Cu2O);第二步、氧化亞銅與輝銅礦粉末灼燒生成銅和刺激性氣味氣體.寫出第二步化學(xué)方程式
 

(4)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,如圖是以鐵為例歸納金屬的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò).請回答下列問題:

①氧化物A的化學(xué)式
 
;
②若溶液X屬于鹽類,
則單質(zhì)C的名稱為
 

③若溶液Y屬于鹽類,則溶液X的化學(xué)式可能為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

街面上有很多的露天燒烤,這種食品很不衛(wèi)生,燒焦的肉類中含有強烈的致癌物質(zhì)3,4-苯并芘(其化學(xué)式為C20H12).試計算:
(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是
 

(2)該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制備和收集較純凈的氧氣可以選用的裝置為
 
,其化學(xué)方程式為:
 

(2)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 

(3)丁同學(xué)按圖F所示配制稀硫酸,請指出錯誤的地方
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖的裝置測量空氣中氧氣的含量,按要求填空.
當紅磷燃燒完畢,鐘罩冷卻到室溫后,看到鐘罩內(nèi)水面的變化是水面上升,上升的體積約占鐘罩內(nèi)空氣體積的五分之一,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:
紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
,從而使罩內(nèi)氣體的體積減少,鐘罩內(nèi)氣體壓強小于鐘罩外的大氣壓強.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫實驗儀器名稱:
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用
 

(2)請寫出兩種實驗室常用的反應(yīng)容器
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

足量的鋅與質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸98克完全反應(yīng),制得氫氣多克?
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖示,用化學(xué)用語填空:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
;兩個鐵原子
 
,
(2)B物質(zhì)中鐵元素的化合價
 

(3)化合物中M中的陰離子
 

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是NaCl、KNO3、Ca(OH)2的不同溫度時的溶解度表,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60


度/g
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
Ca(OH)2 0.187 0.178 0.165 0.153 0.141 0.129 0.116
(1)Ca(OH)2
 
(易溶、難溶、可溶、微溶)物,它是
 
(填溶液名稱)中的溶質(zhì)
(2)硝酸鉀中混有少量氯化鈉,要提純KNO3,其操作步驟是:制成較高溫度的熱飽和溶液,降溫,首先析出的物質(zhì)是
 
,過濾;另外一種物質(zhì)不會析出來的原因是
 

(3)根據(jù)上表分析硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等的可能值約為
 
g.

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