【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題(以下實(shí)驗(yàn)均在溶液中進(jìn)行,微溶性物質(zhì)按可溶處理,且澄清石灰水少量)。
(1)實(shí)驗(yàn)I得到白色固體甲的成分是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)溶液D中可能存在的溶質(zhì)是____。
(4)溶液A、B、C、D、E、F,用來鑒別H2SO4和NaOH溶液,只通過一次實(shí)驗(yàn),就一定能將其鑒別開的是_____。
【答案】BaSO4 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ MgCl2或NaOH DF
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)I硫酸鎂和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鎂,得到白色固體甲的成分是:BaSO4;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)溶液A中一定有氯化鎂,可能有氯化鋇;
溶液B中稀鹽酸適量,則一定有氯化鈉;
溶液C中一定有氫氧化鈉,氫氧化鈣少量,則一定有碳酸鈉;
A、B、C三種溶液混合后,產(chǎn)生白色沉淀丙,沉淀丙中加入適量稀鹽酸產(chǎn)生氣體,則氣體是二氧化碳;說明沉淀丙中至少含有碳酸鋇或碳酸鈣其中一種,一定含有氫氧化鎂沉淀;溶液E中一定含有氯化鋇和氯化鎂;
溶液D加入酚酞變?yōu)榧t色,則溶液一定顯堿性,加入過量的氯化鋇能產(chǎn)生白色沉淀,則沉淀是碳酸鋇,說明溶液D中一定有碳酸鈉和氯化鈉;可能有氯化鎂或氫氧化鈉中的一種,但兩種不能同時(shí)存在;碳酸鈉屬于強(qiáng)堿弱酸鹽,顯堿性,氫氧化鈉溶液也顯堿性,所以酚酞溶液為紅色,則D中可能存在的溶質(zhì)只能是氯化鎂;
(4)溶液A、B、C、D、E、F,用來鑒別H2SO4和NaOH溶液,只通過一次實(shí)驗(yàn),就一定能將其鑒別開的是:
A溶液中一定有氯化鎂和氯化鋇;則氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)氫氧化鎂白色沉淀,不能鑒別;
B溶液中只有氯化鈉,則加入稀硫酸或氫氧化鈉均無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;
C溶液中一定有氫氧化鈉和碳酸鈉,則加入稀硫酸或氫氧化鈉均無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;
D溶液中一定有碳酸鈉和氯化鈉,可能有氯化鎂;若有氯化鎂,則加入稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,加入氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂白色沉淀;可以鑒別;若沒有氯化鎂,則加入稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,加入氫氧化鈉無明顯現(xiàn)象;可以鑒別;
E溶液中含有氯化鎂和氯化鋇;則加入稀硫酸與氯化鋇產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,加入氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂白色沉淀,不能鑒別;
F溶液中含有氯化鋇、氯化鈉和酚酞,可能含有氯化鎂;若有氯化鎂,加入適量硫酸,溶液為無色且有白色沉淀生成,加入過量氫氧化鈉溶液為紅色且有白色沉淀生成,可以鑒別;若不含氯化鎂,加入過量硫酸,溶液為無色且有白色沉淀生成,加入過量氫氧化鈉溶液為紅色,可以鑒別;
故選:DF。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的
B. 微粒觀:保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子
C. 轉(zhuǎn)化觀:石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石
D. 守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),分子個(gè)數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng),其中正確的是
① ② ③ ④
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組想探究實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度。先稱取13.3 g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)求稱取的樣品中含NaOH的質(zhì)量_____。
(2)樣品中NaOH的變質(zhì)程度為____(已經(jīng)變質(zhì)的NaOH質(zhì)量占未變質(zhì)時(shí)NaOH的總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù))。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量為_____,根據(jù)“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”,對(duì)照?qǐng)D象,你發(fā)現(xiàn)的問題是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E為初中常見的物質(zhì),其中A、B、C、D為不同類別的物質(zhì),D為造成溫室效應(yīng)的一種氣體,E為人體生命活動(dòng)所必須的一種物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→” 表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:
(1) D物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2) A→E的化學(xué)方程式_____, 該反應(yīng)能發(fā)生的原因是_____。
(3) C-D的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的示意圖。
(1)A內(nèi)氣體是_____,連接蓄電池的_____極。
(2)電解水能得出的結(jié)論是_____;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(3)如何檢驗(yàn)B中產(chǎn)生的氣體:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月18日世界頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)布了年度科學(xué)人物,位于榜首的是中國(guó)年僅22歲的曹原,他憑借重磅論文為超導(dǎo)體30年之尋打開新思路,他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起,當(dāng)轉(zhuǎn)角接近魔角(Magic angle)即1.1°、同時(shí)溫度環(huán)境達(dá)到1.7K (-271°C)時(shí),它們會(huì)表現(xiàn)出非常規(guī)超導(dǎo)電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( 。
A.三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
B.石墨烯是一種新型化合物
C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是教材探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題。
(1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對(duì)比,可以說明二氧化錳對(duì)過氧化氫反應(yīng)的影響是________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。
(4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
催化劑/時(shí)間(min)/濃度 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考查中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。
(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,請(qǐng)你寫出所缺藥品的名稱________;
(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(3)下圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要主驟,這些步驟的正確順序是_____(填字母標(biāo)號(hào),下同),其中操作有誤的是______。
A 加入藥品 B 收集氣體
C 檢查裝置的氣密性 D 驗(yàn)滿
E 清洗儀器、整理桌面
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