【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān),下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A. 氧氣助燃——焊接金屬
B. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑——常用作保護(hù)氣
C. 石墨導(dǎo)電——可作電極
D. 二氧化碳能與水反應(yīng)——人工增雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥碳銨(NH4HCO3)可以促進(jìn)植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關(guān)碳銨的說法正確的是
A.碳銨中氮元素的化合價(jià)為+3
B.碳銨屬于復(fù)合肥料
C.碳銨不能與堿性物質(zhì)混合使用
D.碳銨中沒有金屬元素,所以它不屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)用和分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。
A B C
請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是 ;
(3)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有______________;
(4)此變化的實(shí)質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表部分元素相關(guān)信息,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)質(zhì)子數(shù)為12的元素名稱是 ,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得”或“失”)。
(2)氦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(3)原子序數(shù)為13的元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(4)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素符號(hào)是 ,Ne的化學(xué)性質(zhì)比較 (填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(5)F元素的最外層電子數(shù)為 ;它和 元素(填元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。
(6)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)
A、質(zhì)子數(shù)不同 B、相對(duì)原子質(zhì)量不同 C、中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣、二氧化碳是“身邊的化學(xué)物質(zhì)”主題下的兩種重要?dú)怏w。下列用于鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)中不能選用的是
A. 燃著的木條 B. 無色酚酞溶液
C. 紫色石蕊溶液 D. 澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O,其中X的化學(xué)式為
A.O2 B.CO C.CO2 D.H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計(jì)算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3分)
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;(6分)
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(6分)(精確到百分之零點(diǎn)一)
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