【題目】鎂是葉綠素中唯一的金屬元素，植物缺鎂時，通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠，嚴(yán)重時整片葉干枯．給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸鎂銨）等鎂肥，可以促進光合作用，提高抗病能力．
①NH4MgPO4中含有幾種元素？
②其相對分子質(zhì)量是多少？
③NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（精確到0.1%）．

【答案】解：①根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式NH4MgPO4 ， 該物質(zhì)由N、H、Mg、P、O五種元素組成；
②相對分子質(zhì)量=14+4×1+24+31+16×4=137；
③NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%≈17.5%.
【解析】理解各元素的相對原子質(zhì)量的作用．求物質(zhì)中各元素的比值，計算某分子的相對分子質(zhì)量，求某物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是基本的計算，要求掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取二氧化碳常用________為原料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了紀(jì)念化學(xué)科學(xué)所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將 2011 年 定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)認(rèn)識中錯誤的是（ ）

A. 化學(xué)為人類合成了新藥品

B. 化學(xué)為人類開發(fā)新材料

C. 化學(xué)與其他學(xué)科融合出現(xiàn)許多新型學(xué)科

D. 化學(xué)的迅速發(fā)展帶來了環(huán)境污染和食品安全問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中時刻發(fā)生著變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 濕衣晾干 B. 米飯發(fā)霉 C. 鉛筆折斷 D. 冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素是人體必需的營養(yǎng)素，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O．下列說法正確的是（　　）

A. 維生素D2屬于有機化合物。

B. 維生素D2中含有28個碳原子、44個氫原子和一個氧原子

C. 維生素D2中碳、氫元素的質(zhì)量比為7：11

D. 一個維生素D2分子中含有22個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，該同學(xué)實際倒出液體的體積為

A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）

（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 ．
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究．
設(shè)計并進行實驗：小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細致的觀察．
實驗結(jié)論：通過實驗，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為誰的結(jié)論正確 ， 請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因： ．
（3）結(jié)論分析：請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論： ．
（4）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列短文中加有下劃線的詞語，可能指“反應(yīng)條件”“實驗現(xiàn)象”或“實驗結(jié)果”．

試從這三者中選擇合適的內(nèi)容分別填入括號內(nèi)．

加熱堿式碳酸銅_____，綠色粉末變成黑色_________，管壁出現(xiàn)小液滴_____， 同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體_____，生成了氧化銅、水、二氧化 碳_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下列裝置實驗，不能達到對應(yīng)目的是（ ）
A.收集H2
B.O2驗滿
C.室溫下配制45%的Ca（OH）2溶液
D.除去CO中的CO2

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