分析 (1)根據(jù)信息鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳進(jìn)行解答并分析反應(yīng)類型;
(2)根據(jù)鎂在CO2中可以燃燒進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答 解:(1)根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知鎂和二氧化碳反應(yīng)生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體,應(yīng)該是碳,因此鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);
(2)由鎂在CO2中可以燃燒得出結(jié)論為:CO2可以支持鎂的燃燒(或鎂在CO2中可以燃燒);因此鎂等金屬著火時(shí)不能用CO2滅火器來(lái)?yè)錅缁顫娊饘俚幕馂?zāi).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng);
故答案為;(1)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;置換反應(yīng);
(2)CO2可以支持鎂的燃燒(或鎂在CO2中可以燃燒);不能.
(3)物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查同學(xué)們的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)和正確利用題目所給信息,才能準(zhǔn)確順利的得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌學(xué)指標(biāo) |
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明 | pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L…等 | 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種分子的質(zhì)量相同 | B. | 同種分子的體積相同 | ||
C. | 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 | D. | 同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 滴加液體 B. 加熱液體 C. 稱量固體質(zhì)量 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中能生成鹽的反應(yīng)有3條 | |
B. | ③反應(yīng)一定會(huì)產(chǎn)生沉淀 | |
C. | X所表示的物質(zhì)類別是堿 | |
D. | 若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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