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某研究性學習小組的同學在學習二氧化碳有關知識后,又查閱相關資料,對二氧化碳知識進行梳理.如圖所示的是有關二氧化碳性質的探究實驗.

請你根據所學知識,將下列表格填好:
 現象結論(用簡要的文字和化學方程式表示)
A 
B  
C  
【答案】分析:A、石灰石與稀鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳不燃燒,不支持燃燒;
B、二氧化碳與石灰水反應,瓶內壓強變小,瓶子變癟了;
C、二氧化碳與水反應生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色.
解答:解:A、由于石灰石與稀鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大,所以下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;
B、由于二氧化碳與石灰水反應,瓶內壓強變小,所以瓶子變癟了.反應的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
C、二氧化碳與水反應生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色,反應的方程式是:CO2+H2O=H2CO3
故答為:
 現象結論(用簡要的文字和化學方程式表示)
A
小燒杯內有氣泡生成,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅
二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大
B
瓶子變癟了

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C
紫色石蕊試液變成紅色

CO2+H2O=H2CO3

點評:掌握探究二氧化碳性質的方法與技巧;了解反應現象和本質的聯(lián)系,學會根據現象總結反應結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

25、某研究性學習小組的學生在學習完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水. 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.
分子的運動的速度比
分子的運動速度快,這說明相對分子質量越小的物質其分子的運動速度就
.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質量比果糖分子的相對分子質量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.
處出現較多白煙(填A或B或C).
濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產生大量的白煙.

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科目:初中化學 來源:天河區(qū)一模 題型:問答題

某研究性學習小組的學生在學習完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水. 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸. ______分子的運動的速度比______分子的運動速度快,這說明相對分子質量越小的物質其分子的運動速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質量比果糖分子的相對分子質量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.
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在______處出現較多白煙(填A或B或C). 濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產生大量的白煙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了從含有 FeCl3、FeC12、CuC12 的廢液中回收Cu,某研究性學習小組的同

們設計了兩種方案:

方案1 :向廢液中加入過量的鐵粉,充分反應后,過濾。  在所得濾渣中加入足量的鹽酸,

充分反后,再過濾即得到銅。方案1中涉及的四種陽離子的氧化牲由強到弱的順序

為:_____________________過濾操作時,需要用到的玻璃儀器是:______________

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進行電解。當觀察到陰極上有少量氣泡產生時,即停止電解,這時要回收的Cu已全部析出。

方案2中銅作______極,所發(fā)生的電極反應為(若有多個電極反應,請按照反應發(fā)生的

先后順序全部寫出)_______________________________________________________

       另一電極所發(fā)生的電極反應為_____________________________

     方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡便,但方案2也有不足之處,

主要表現為: ____________________________________________________

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市天河區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?天河區(qū)一模)某研究性學習小組的學生在學習完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟實驗現象實驗結論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.______分子的運動的速度比______分子的運動速度快,這說明相對分子質量越小的物質其分子的運動速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質量比果糖分子的相對分子質量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.在______處出現較多白煙(填A或B或C).濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產生大量的白煙.

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科目:初中化學 來源:2010年甘肅省酒泉市敦煌三中初中畢業(yè)班第三次綜合測試化學試卷(解析版) 題型:解答題

25.(2009?天河區(qū)一模)某研究性學習小組的學生在學習完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟實驗現象實驗結論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.______分子的運動的速度比______分子的運動速度快,這說明相對分子質量越小的物質其分子的運動速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質量比果糖分子的相對分子質量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.在______處出現較多白煙(填A或B或C).濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產生大量的白煙.

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