2.“民以食為天”.下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.淘米B.洗菜C.糯米釀酒D.蘋果榨汁

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、淘米過程中只沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、洗菜過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、糯米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
D、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.

點(diǎn)評 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.每四年一次的奧運(yùn)會都要傳遞火炬,火炬外殼主要采用輕薄高品質(zhì)的鋁合金材料,下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆,手感舒適不易滑落,火炬所用燃料為丙烷.某中學(xué)的陽陽和幾個(gè)同學(xué)在看完傳遞儀式后,就想丙烷(C3H8)作為奧運(yùn)火炬使用的燃料,其燃燒后的產(chǎn)物是什么?陽陽和她的同學(xué)選擇了如下裝置(鐵架臺等裝已置已略去),對丙烷在氧氣中燃燒后的氣體進(jìn)行了檢測.

①經(jīng)分析,丙烷燃燒后的氣體可能含有CO、CO2和H2O;
②將上述裝置按一定順序連接完整,使之盡可能檢測出丙烷燃燒后的產(chǎn)物.你設(shè)計(jì)的連接順序?yàn)椋喝紵蟮臍怏w→C→A→B→D.
③該小組的同學(xué)按合理的連接順序進(jìn)行檢測,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的部分現(xiàn)象如下:A裝置中的澄清石灰水變渾濁,C裝置中的無水硫酸銅變藍(lán),D裝置中的澄清石水無明顯現(xiàn)象.分析可知,丙烷在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、H2O.
④A裝置中的NaOH溶液的作用是完全吸收二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)如圖1回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填A(yù)、B或C),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用E裝置收集氣體,應(yīng)從b口通入(填字母).
(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(答出一點(diǎn)即可).使用C裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品應(yīng)為大理石或石灰石,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F裝置干燥二氧化碳,則F中應(yīng)裝入的液體是濃硫酸(填名稱).
(4)圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32-離子的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③④(填序號):
①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
聞氣體的氣味
B.
檢查氣密性
C.
蒸發(fā)溶液
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在粗玻璃管內(nèi)壁上粘附濕潤的石蕊試紙,向細(xì)玻璃管里滴入數(shù)滴濃醋酸后,立即封閉管口.10s后即觀察到:僅有中下部的石蕊試紙從上往下逐漸變色.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用藍(lán)(填“紅”或“藍(lán)”)色石蕊試紙;
(2)本實(shí)驗(yàn)利用的醋酸性質(zhì)包括:①酸性,②揮發(fā)性,③醋酸蒸氣密度>(填“<”或“>”)空氣密度;
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知微粒具有的特征是微粒在不斷運(yùn)動(dòng);
(4)本實(shí)驗(yàn)用試劑Y代替濃醋酸也出現(xiàn)相似的現(xiàn)象,Y為a、c(填序號).
a.濃氨水  b.濃硫酸  c.濃鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖所示:
(1)圖中所述三種物質(zhì)在一定條件下能(填能、不能)  實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化;
(2)寫出②所涉及的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下,請回答下列問題.

(1)寫出A 物質(zhì)的化學(xué)式Na2CO3,該物質(zhì)的俗稱是純堿,該物質(zhì)的水溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán)色;操作②的名稱是過濾;
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;;反應(yīng)①中加入過量A 物質(zhì)的目的是使CaCl2充分反應(yīng),反應(yīng)③中如果加入
鹽酸也過量,則對所得到的氯化鈉純度沒有(填“有”或“沒有”)影響;
(3)離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果增大( 填“增大”,“不變”或“減少”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.要完成下列變化,能通過鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
①Cu→CuCl2  ②Fe2O3→FeCl3  ③Cu(OH)2→CuCl2
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對一份用活性炭處理過的天然水溶液,下列說法正確的是( 。
A.聞一下,略有一點(diǎn)腥味B.看顏色,清澈透明
C.這個(gè)吸附過程是物理變化D.水中不含雜質(zhì)

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