【題目】下列物質(zhì)顏色不是呈黑色的是( )

A. 四氧化三鐵 B. 二氧化錳 C. 木炭粉 D. 三氧化二鐵

【答案】D

【解析】三氧化二鐵是紅色的固體，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，不正確的是（ ）
A.過(guò)濾
B.點(diǎn)燃酒精燈
C.檢查裝置的氣密性
D.將鋅粒放入試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】操作規(guī)范是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.讀取液體體積
B.過(guò)濾
C.傾倒液體
D.放入塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)化學(xué)史非常感興趣，在看到法拉第所寫的《蠟燭的故事》后，參照法拉第在書中提出的問(wèn)題，對(duì)蠟燭進(jìn)行了深入的系列研究．
（1）【問(wèn)題一】為什么蠟燭燃燒可以看到火焰而有些物質(zhì)燃燒看不到火焰？ 對(duì)照木炭、鐵絲、氫氣、甲烷等物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，并查閱辭典中“焰”的字義后，大家一致認(rèn)為蠟燭燃燒能看到火焰的原因是 ．
（2）【問(wèn)題二】為什么蠟燭燃燒的火焰總是豎直向上的拉長(zhǎng)水滴狀（如圖1）？ 小吳同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，給出的合理解釋是 ．
（3）【問(wèn)題三】蠟燭燃燒的火焰中哪層的溫度最高？ 按照法拉第書中的提示，小周同學(xué)拿一張濾紙水平切入火焰中部，1﹣2秒后移出來(lái)，大家將看到濾紙上呈現(xiàn)的燒灼碳化痕跡最接近下列圖2中的（填序號(hào)）圖．法拉第這樣的操作手法既解決了問(wèn)題也體現(xiàn)了科學(xué)家的智慧．

（4）【問(wèn)題四】蠟燭火焰中心處導(dǎo)出的氣體可以燃燒，它的成分是什么？ 小吳猜想：可能是蠟燭不完全燃燒生成的CO；
小周猜想：可能是蠟燭受熱產(chǎn)生的石蠟蒸氣；
你的猜想： ．
為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們用冷的濕毛巾包裹住一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管，導(dǎo)管的一端插入蠟燭火焰的中心以導(dǎo)出氣體，導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火試驗(yàn)．
①如果觀察到現(xiàn)象，說(shuō)明小吳的猜想是正確的．
②如果觀察到現(xiàn)象，說(shuō)明小周的猜想是正確的．
（5）【問(wèn)題五】蠟燭的主要成分是什么？ 小施同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3實(shí)驗(yàn)裝置以研究蠟燭的成分．在實(shí)驗(yàn)中，分別以無(wú)水CaCl2和NaOH濃溶液完全吸收蠟燭燃燒生成的H2O和CO2 ． （注：堿石灰為固體NaOH和CaO的混合物，假設(shè)蠟燭碎屑在A裝置中完全燃燒．）

請(qǐng)回答：
①C裝置的作用是；
②E裝置的作用是 ．
③小施同學(xué)精確稱量了3.8 0g的蠟燭，在檢查完裝置并排除其他干擾因素后，通入充足的氧氣讓蠟燭完全燃燒，最終收集到11.88g CO2和5.04g H2O．由此可知蠟燭中（填“含”或“不含”）氧元素，且通過(guò)計(jì)算得知該種蠟燭中碳和氫兩種原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比為 ．
通過(guò)上述關(guān)于蠟燭的一系列問(wèn)題的探究，同學(xué)們沿著科學(xué)家的腳步重走了一段化學(xué)的發(fā)展史，并深深地體會(huì)到，只要對(duì)身邊的世界充滿好奇與質(zhì)疑，哪怕是對(duì)習(xí)以為常的現(xiàn)象都勇于提出問(wèn)題，探究無(wú)處不在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.a物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大
B.20℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.40℃時(shí)，140g a物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)40g
D.若a物質(zhì)中含有少量b物質(zhì)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的敘述中，正確的是( )

A. 沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體是空氣

B. 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約占21%，氮?dú)饧s占78%

C. 空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等成分組成的混合物

D. 由于人和動(dòng)物呼吸作用都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，所以空氣中的氧氣會(huì)逐年減少，二氧化碳會(huì)逐年增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是( )

A. 木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D. 蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2014年南寧市理化實(shí)驗(yàn)操作考試中．小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)． 請(qǐng)回答：

（1）試劑Ⅰ是 ， 試劑Ⅱ是 ．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是 ．
（3）欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，不能選擇的試劑是 ．
A.石蕊溶液
B.銅片
C.碳酸氫鈉粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)A+B=C+D中，20g A和10g B恰好完全反應(yīng)，生成5g C，若要制得5g D，則需要B的質(zhì)量為（ ）
A.5g
B.4g
C.2g
D.3g

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