【題目】硫酸銨是一種常見的_________(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”)肥，在它的水溶液中加入紫色石蕊試液，石蕊試液呈紅色，說明該溶液呈_______性、pH______7．這種氮肥與熟石灰混用會失去肥效，其原因用化學方程式表示為_________________．

【答案】 氮 酸 ＜ Ca(OH)2+(NH4)2SO4===CaSO4+2NH3↑+2 H2O

【解析】硫酸銨中含有氮元素，屬于氮肥；在它的水溶液中加入紫色石蕊試液，石蕊試液呈紅色，說明該溶液呈酸性，pH小于7；銨態(tài)氮肥與熟石灰混用會失去肥效，有關的化學方程式為（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）2個氧分子： ．
（2）氧化鎂中鎂元素顯+2價 ．
（3）2個鋁離子 ．
（4）由Ca2+和H2PO4﹣構成的磷酸二氫鈣 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗探究題
（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．如：A．電解水 B．分離液態(tài)空氣 C．加熱高猛酸鉀 D．分解過氧化氫E． ． 相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱①②；
該反應的文字表達式是 ， 實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ， 此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入：

（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．能否用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置制備甲烷，理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人的胃液中因含_______而呈酸性．如果用碳酸鎂和氫氧化鋁的混合粉劑治療胃酸過多，則發(fā)生反應的化學方程式為________________、____________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準．其工作原理是：
（1）將尿素溶液均勻噴人熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應方程式為：CO（NH2）2+X═CO2+2NH3則X的化學式為 ．
（2）在催化劑的作用下，氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放．請寫出氨氣和N20反應的化學方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應．如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結的學生．做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要 ， 在能量變化方面，三個實驗都是反應（填“吸熱”或“放熱”），在反應基本類型方面，三個化學反應都是反應．
（2）小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同．請你替小明同學填寫空格：
乙中生成物的化學式是 ．
丙中觀察到的反應現(xiàn)象是 ．
（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列容器不能用來盛放硫酸銅溶液的是 ( )

A. 銅制容器 B. 鐵制容器 C. 銀制容器 D. 塑料容器

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
傾倒液體
C.
量取液體
D.
點燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了“水能生火”的魔術．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小蔡很感興趣，于是，他和同學們進行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應過程中可能有熱量放出
【實驗裝置】如右圖所示

【實驗探究】
（1）實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
①打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是 ．
②實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：；
（2）實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么？
①小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3 ， 小蔡認為不可能．小蔡的依據(jù)是 ．
②小蔡取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色．說明反應后所得的溶液呈性．
（3）【表達】由實驗探究的結果，寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案