選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加入過量的CaCO3后過濾 |
B | 鑒別NaOH和Na2CO3 | 滴加酚酞試液 |
C | 除去NaOH溶液中的Ca(OH)2 | 滴加過量的Na2CO3溶液后過濾 |
D | 檢驗CO2氣體 | 插入燃著的木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)二氧化碳的檢驗方法,進行分析判斷.
解答 解:A、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所設(shè)計的實驗操作正確.
B、NaOH和Na2CO3均顯堿性,均能使酚酞試液變紅色,不能鑒別,故選項所設(shè)計的實驗操作錯誤.
C、Ca(OH)2能與過量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所設(shè)計的實驗操作錯誤.
D、檢驗CO2氣體,應(yīng)使用澄清的石灰水,不能插入燃著的木條,故選項所設(shè)計的實驗操作錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰 CaO 做干燥劑 | |
B. | 純堿 NaOH 治療胃酸過多 | |
C. | 小蘇打 NaHCO3 發(fā)酵粉的主要成分之一 | |
D. | 干冰 CO2 人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)名稱 | 雞蛋清 | 牛奶 | 西紅柿 | 檸檬汁 |
pH 范圍 | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 4.0~4.4 | 2.0~3.0 |
A. | 雞蛋清 | B. | 牛奶 | C. | 西紅柿 | D. | 檸檬汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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