氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________（填序號）。     

A．醫(yī)療急救           B．食品防腐            C．航天火箭        D．霓虹燈

（2）氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為___________________ ；硫粉燃燒后，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩后刺

激性氣味消失，有效地避免了___________________________。

（3）用右圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性，操作前還應(yīng)做的準備工作是__________________________________________________；

②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀察到 ______________________________________ ，反應(yīng)的文字表達式為  ____________________________________________________ 。

③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

（1）A C

（2）澄清石灰水       二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

（3）① 將集氣瓶中水面上方空間分為5等分，并標(biāo)記 (合理即可)    

② 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

紅磷+氧氣         五氧化二磷                   

③ 產(chǎn)物中均有氣體，使得測量結(jié)果不準確(合理即可)   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)知識能使我們更好地認識和解決實際問題．
（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
的功能．
（2）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．
①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
吸附
吸附
性．
②如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是
B
B
．（填標(biāo)號）
A．清除可燃物
B．使燃燒物與氧氣隔絕
C．降低燃燒物的著火點
（3）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，起防銹原理是隔絕
氧氣和水
氧氣和水
．
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在福州投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣．寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（4）食鹽是重要的調(diào)味品，粗鹽中常因為含有雜質(zhì)而不能直接食用，我們常常把粗鹽通過
溶解
溶解
、
過濾
過濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
三個步驟提純?yōu)榫}．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)．
（1）氧氣有很多用途．下列屬于氧氣用途的是
 
（填序號）．
精英家教網(wǎng)
（2）氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為
 
；硫粉燃燒后，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩后刺激性氣味消失，有效地避免了
 
．精英家教網(wǎng)
（3）用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量．
①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性，操作前還應(yīng)做的準備工作是
 
；
②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀察到
 
，反應(yīng)的文字表達式為
 
．
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________（填序號）。     

A．醫(yī)療急救           B．食品防腐          C．航天火箭          D．霓虹燈

（2）氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為___________________ ；硫粉燃燒后，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩后刺激性氣味消失，有效地避免了__________________________。

（3）用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性，操作前還應(yīng)做的準備工作是_______________________________；

②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀察到______________________________________，反應(yīng)的文字表達式為___________________________________________________。

③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。
（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________（填序號）。     

A．醫(yī)療急救

B．食品防腐

C．航天火箭

D．霓虹燈

（2）氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為___________________ ；硫粉燃燒后，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩后刺激性氣味消失，有效地避免了__________________________。
（3）用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性，操作前還應(yīng)做的準備工作是_______________________________；
②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀察到______________________________________，反應(yīng)的文字表達式為___________________________________________________。
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

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