已知鋁原子的原子結構示意圖為鋁原子的核內質子數(shù)為
 
，核外電子數(shù)為
 
，最外層電子數(shù)為
 
；在化學反應中容易
 
電子（填“得到”或“失去”），其離子符號為
 
，表示的意義為
 
．
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，圓圈內的數(shù)字就是原子的質子數(shù)，根據(jù)結構示意圖可以判斷其最外層電子數(shù)，小于4個的，容易失去電子，據(jù)此解答．
解答：解：據(jù)圖可以看出，該原子的核內質子數(shù)是13，核外電子數(shù)為13；最外層電子數(shù)是3，在化學反應中易失去3電子形成離子，其離子符號為Al3+，表示的意義為每個鋁離子帶3個單位正電荷．
答案：13，13，3； 失去，Al3+，每個鋁離子帶3個單位正電荷．
點評：本題考查了原子結構示意圖的知識，完成此題，可以依據(jù)圖示結合已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量的目的是
 
．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
；由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 
．由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？試寫出一種：
 
．
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功
 
（填“能”或“否”）？理由是
 
．
（4）寫出該反應的文字表達式：
 
；該反應的基本反應類型屬于
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

120千克CO（NH2）2 中的氮元素與多少千克NH4HCO3中的氮元素質量相等？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于陽離子結構示意圖的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

請將下列各項按照一定的要求從大到�。ㄓ筛叩降�、由多到少）排列（填序號）．
（1）標準狀況下氣體的密度：①二氧化碳  ②氫氣  ③氮氣
 
．
（2）物質中碳元素的化合價：①碳 ②甲烷（CH4） ③二氧化碳
 
．
（3）地殼中元素含量：①O    ②Al    ③Si
 
．
（4）用量筒量取10 mL稀鹽酸的取液量：①平視刻度線讀出讀數(shù)  ②俯視刻度線讀出讀數(shù)
③仰視刻度線讀出讀數(shù)
 
 （請?zhí)顚懻_的操作方法）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是我們最常接觸的物質之一．用微粒的觀點回答：
（1）構成水的粒子是
 
．
（2）1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明
 
．
（3）常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明
 
．
（4）100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明
 
．
（5）水和雙氧水的化學性質不同．其原因是
 
不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式．
（1）紅磷在空氣中燃燒：
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．
（3）鎂條在空氣中燃燒：
 
．
（4）實驗室用氯酸鉀制取氧氣：
 
．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：
 
．
（6）鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題：

（1）原子序數(shù)為17的元素名稱為
 
，其原子在化學反應中容易
 
（填“得”或“失”） 電子．該元素跟
 
元素屬于同族元素．
（2）圖是某種元素的原子結構示意圖，該元素在上表中的位置是（填①或②或③）
 
．
（3）利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素，此元素的核電荷數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用正確的化學符號填空．
（1）2個鐵原子
 
；           （2）3個氮分子
 

（3）4個鎂離子
 
；           （4）帶3個單位正電荷的鐵離子
 

（5）水
 
；                 （6）氧元素
 
．

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