18.能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì).通常天然氣(主要成分是CH4)中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程.則下列說法正確的是( 。
A.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是O2
B.該工藝流程③中加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
C.流程①中使用Fe2O3•H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質(zhì)有2種
D.N2、H2按照質(zhì)量比14:1合成氨氣

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷可以循環(huán)的物質(zhì);
B、根據(jù)碳酸鉀、水和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸氫鉀進(jìn)行分析;
C、根據(jù)流程①中使用Fe2O3•H2O除去H2S,生成物中含有硫化亞鐵和硫單質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣的化學(xué)方程式進(jìn)行分析.

解答 解:A、流程中Fe2O3•H2O既是反應(yīng)物,也是生成物,所以參與循環(huán)的物質(zhì)是 Fe2O3•H2O,故A錯(cuò)誤;
B、碳酸鉀、水和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸氫鉀,所以該工藝流程③中加入K2CO3溶液的作用是除去CO2,故B正確;
C、流程①中使用Fe2O3•H2O除去H2S,生成物中含有硫化亞鐵和硫單質(zhì),故C正確;
D、氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣的化學(xué)方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,所以N2、H2按照質(zhì)量比7:3合成氨氣,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和能量轉(zhuǎn)化等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體
B.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氣體的純度
D.在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用木炭代替紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列敘述中,因果關(guān)系不成立的是( 。
A.石墨具有導(dǎo)電性,可用它來制鉛筆芯
B.二氧化碳不燃燒也不助燃燒,可用于滅火
C.一氧化碳能燃燒,所以可作燃料
D.活性炭疏松多孔,因此可用于冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD
實(shí)
驗(yàn)


硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒
  
排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水:
吸收有害氣體SO2
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
吸收濺落融熔物
集氣瓶中的水:
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列歸類錯(cuò)誤的是(  )
選 項(xiàng)歸 類物質(zhì)或現(xiàn)象
A化石燃料煤、石油、天然氣
B常見的合金硬鋁、黃銅、不銹鋼
C人體中微量元素Ca、I、Fe
D環(huán)境問題酸雨、溫室效應(yīng)、PM2.5超標(biāo)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.室溫下,把CaCl2 的溶液和蒸餾水區(qū)別開來,下列方法中不可行的是(  )
A.加肥皂水B.降溫至0℃看是否凝固
C.測(cè)導(dǎo)電性D.分別通二氧化碳看是否有沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室里,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在用石灰水與碳酸鈉濃溶液反應(yīng)制取氫氧化鈉固體.過程如下:
(1)首先將兩種溶液混合并攪拌均勻,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng);靜置后要進(jìn)行的操作是過濾,完成該操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,最后得到了澄清的溶液.
【提出問題】該澄清的溶液一定是氫氧化鈉溶液?jiǎn)幔?br />【建立猜想】該溶液中的溶質(zhì)可能是(1)氫氧化鈉;(2)氫氧化鈣和氫氧化鈉;   (3)碳酸鈉和氫氧化鈉.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你對(duì)二號(hào)猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以證明.
方案是(包括實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象及結(jié)論,其中“實(shí)驗(yàn)過程”選擇的藥品不可以用石灰水和碳酸鈉”,“結(jié)論”的表述中能用化學(xué)方程式表示的要寫出化學(xué)方程式)
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
將二氧化碳通入反應(yīng)后的溶液中澄清的石灰水變渾濁說明溶液中有氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.電解水實(shí)驗(yàn)完成后若在正極得到10mL氧氣,同時(shí)可在負(fù)極得到20mL的氫氣.(填物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物可能是酸和堿
B.若A和C是單質(zhì),B和D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C、D可能是兩種沉淀
D.若A、B、C、D都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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