在反應(yīng)X+2Y═R+2M中，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成44gR，且反應(yīng)生成的R和M的質(zhì)量之比為11：9，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比（　�。�
A、23：9B、16：9
C、32：9D、46：9
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：①根據(jù)化學(xué)方程式X+2Y=R+2M和已知條件“R和M的質(zhì)量之比為11：9”以及R的質(zhì)量，列出比例式，即可求出M的質(zhì)量；
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則生成的Y的質(zhì)量=R的質(zhì)量+M的質(zhì)量-X的質(zhì)量；然后寫出兩者的比，據(jù)此選擇即可．
解答：解：
①應(yīng)為根據(jù)化學(xué)方程式X+2Y=R+2M和已知條件“R和M的質(zhì)量之比為11：9”以及R的質(zhì)量為4.4g，
設(shè)生成的M的質(zhì)量為a，所以11：9=4.4g：a，解之得：a=3.6g；
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得：Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；
則此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是6.4g：3.6g=16：9．
故選：B．
點評：本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律解答實際問題的能力，涉及到化學(xué)方程式中的質(zhì)量比的關(guān)系，是一道計算性的綜合題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在研究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的變化關(guān)系時，設(shè)計了如圖所示的兩個實驗．

（1）為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量變化關(guān)系，請你提出兩點假設(shè)：
①
 
；
②
 
．
（2）實驗驗證：
①將實驗Ⅰ裝置放在托盤天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)后取下．?dāng)D壓膠頭滴管，觀察到的現(xiàn)象有
 
和
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
和
 
．實驗完畢，再進行稱量，記錄數(shù)據(jù)．
②將實驗Ⅱ裝置放在托盤天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)后取下，將兩種溶液混合，觀察到的現(xiàn)象是有藍色絮狀沉淀生成，實驗完畢，再進行稱量，記錄數(shù)據(jù)．
比較兩次實驗前后數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
（3）實驗結(jié)論：
 
．
（4）實驗分析：用分子、原子的觀點對此結(jié)論進行解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，分子分裂為原子，而原子重新組合成新的分子，
 
總數(shù)沒有變化．
（5）請你試寫出實驗Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方案中設(shè)計不合理的是（　�。�
A、用燃燒的方法區(qū)分棉花、羊毛和合成纖維
B、用石蕊溶液一次性鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水三種物質(zhì)
C、測溶液pH時，將待測液滴到濕潤的試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
D、電解水時加入少量的稀硫酸來增強水的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、可燃物遇到氧氣不一定燃燒
B、緩慢氧化不一定能引起自燃
C、自燃不一定由緩慢氧化引起
D、劇烈燃燒不一定引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒需要什么條件？滅火的原理是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)學(xué)習(xí)了酸和堿知識后，為了測定市售的某食醋里含有醋酸的質(zhì)量分數(shù)，他把碳酸鈉固體投入到90克食醋中，待完全反應(yīng)時（假設(shè)食醋中其它成分不參加反應(yīng)），共用去碳酸鈉固體5.3克．已知碳酸鈉與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑． 請計算食醋中含CH3COOH的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式中有錯誤的是（　�。�
A、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B、2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
C、H2CO3═H2O+CO2↑
D、S+O2
 點燃 
.
 
SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是對如圖所示的蜂窩煤燃燒的探討和解釋，其中不正確的是（　　）
 探討內(nèi)容 解釋
a煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕煤燃燒后產(chǎn)生CO2等氣體逸出
b在燃燒的煤爐上方放一壺水不能防止中毒煤燃燒產(chǎn)生的有毒氣體難溶于水
c
 		 將煤做成蜂窩狀就更易、更充分燃燒 使煤與空氣接觸面積增大
d 蜂窩狀煤燃燒時，上方火焰呈藍色 煤中含有的CO在燃燒
A、aB、bC、cD、d

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是（　　）
A、CaCO3  石灰石    碳酸鈣
B、CaO   生石灰   氧化鈣
C、Ca（OH）2熟石灰   消石灰
D、NaOH   燒堿    苛性鈉

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