【題目】研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)選擇“過氧化氫()溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究。以下是他們探究的主要過程:

(提出假設(shè))過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān);

(實驗方案)常溫下,在兩瓶相同體積的過氧化氫()溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳()和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時間:

(實驗記錄)

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%的過氧化氫()溶液

5%的過氧化氫()溶液

催化劑

紅磚粉

二氧化錳(

時間

165

46

(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論:在相同條件下,過氧化氫生成氧氣的快慢與_____有關(guān);

(反思)過氧化氫()溶液在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳()或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳()和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的__________是否改變;

過氧化氫()溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。

(提出假設(shè))_____。(寫一種)

【答案】催化劑的種類 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 與過氧化氫的濃度(或溫度)有關(guān)

【解析】

[結(jié)論]該探究過程得出的結(jié)論:在相同條件下,過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān);故填:催化劑的種類。

[反思]過氧化氫()溶液在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳()或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳()和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變;故填:質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì)。

[提出假設(shè)]H2O2生成O2的快慢還可能與過氧化氫的濃度、溫度等因素有關(guān).
故答案為:與過氧化氫的濃度有關(guān)(或溫度等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,中和反應(yīng)有著廣泛的用途。為了證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),設(shè)計了如下實驗方案。

根據(jù)實驗中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

現(xiàn)對反應(yīng)后燒杯內(nèi)無色溶液中溶質(zhì)成分展開探究:

(提出問題)該燒杯內(nèi)無色溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)猜想一:Na2SO4;

猜想二:______

(實驗探究)

分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案,請你判斷并

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想二成立

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

猜想二成立

上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是____(方案一方案二”),另外一個實驗方案錯誤的原因是___

(反思與拓展)

(1)根據(jù)上述探究結(jié)果,在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮_______。

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?__________(填序號)

a pH試紙 b 生銹的鐵釘 c d 氫氧化鋇溶液 e 碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程和所用的裝置如圖所示。

1A物質(zhì)可使懸浮于河水中的雜質(zhì)沉降下來,A物質(zhì)的名稱是________,經(jīng)過操作①后,若所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號);

a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

2)操作②主要是除去一些異味和色素,所選用的裝置是________(填“Ⅱ”“Ⅲ”);裝置中玻璃棒的作用________

3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D________水。他利用裝置進(jìn)行操作③后得到蒸餾水,向少許蒸餾水中加入適量肥皂水,振蕩,他觀察到的實驗現(xiàn)象________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氣體

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氣體何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期

2

6.941

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

20.18

3

11

22.99

12

24.31

13

26.98

14

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17

35.45

18

39.95

1)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是_____(填元素名稱,寫出一種即可),其陽離子是_____(填離子符號);

2)第11號元素與第17號元素組成的化合物是氯化鈉,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_____(填“分子”“原子”或“離子”);

3)在元素周期表中,最外層電子數(shù)相同的元素,其原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填標(biāo)號);

A CN B C D OS

4)地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015105日,諾貝爾獎官方消息,中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。”下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的正確說法是( 。

A.青蒿素的相對分子量為282g

B.青蒿素是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

C.青蒿素含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.8%

D.青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比為15 :225

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的造成這一現(xiàn)象的原因可能是()

A.實驗中所取的紅磷過量B.實驗裝置可能漏氣

C.實驗前沒有將彈簧夾夾緊D.實驗時將燃燒紅磷伸入瓶中太快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

1)乙醇()俗稱酒精,是一種生活中常見的物質(zhì)。對乙醇的認(rèn)識:

①從類別上看,乙醇屬于__________(填單質(zhì)化合物)。

②從宏觀上看,乙醇所含的元素分別是_______________(填元素名稱)。

③從微觀上看,1個乙醇分子由_________個原子構(gòu)成。

④從變化上看,乙醇完全燃燒生成兩種常見的氧化物,則產(chǎn)物分別是__________(填化學(xué)式)。

2)用化學(xué)符號表示:①2個汞原子_________;②3個硝酸根離子__________

3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下(圖示;“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發(fā)生化學(xué)變化的是__________過程(填“I”“II”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

氯化鈉是由______原子分子離子構(gòu)成的。

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

①圖A、BC、D四種粒子共表示______種元素。

②當(dāng)______時,該粒子是原子。當(dāng)時,該粒子是______填原子、陽離子或陰離子,其符號為______。

③如圖從AF中達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______

氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實驗室就能聞到這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:______。

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同步練習(xí)冊答案