5.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)實驗室用暗紫色固體制取氧氣方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)水通電方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)純堿制燒堿方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)溶洞的形成方程式CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32、Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO2↑+H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)純堿與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)溶洞的形成,是因為石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時,會生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca(HCO32〕,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32.當受熱或壓強突然變小時,水中的碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;(4)CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32、Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO2↑+H2O.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鐵有多種氧化物,根據(jù)下列信息推斷它們的化學(xué)式:
(1)某鐵的氧化物中鐵元素的化合價為+3 價,氧元素的化合價為-2 價,則該鐵的氧化物 的化學(xué)式為Fe2O3;
(2)某鐵的氧化物化學(xué)式為 FexOy,相對分子質(zhì)量為 72,則該鐵的氧化物的化學(xué)式為FeO;
(3)某鐵的氧化物可還原得到鐵,化學(xué)方程式為□+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,則“□”中鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe3O4;該鐵的氧化物與酸反應(yīng),鐵 元素的化合價沒有發(fā)生變化,有兩種鹽生成,寫出該鐵的氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.
(1)2016年諾貝爾化學(xué)獎頒給了三位發(fā)明了“分子車”的科學(xué)家,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.
A.氨氣   B.氯化鈉   C.銅
(2)A、B、C、D是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于金屬元素的是B(填序號)

(3)某種帶兩個單位負電荷的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的值為8.
(4)如圖為元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是AD.
A.原子序數(shù):Z>X
B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z處于同一族
D.X和Y的化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某物色氣體可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一種或幾種,若將該氣體依次通過以下實驗裝置(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體均完全反應(yīng)或吸收),下列實驗設(shè)計要達到預(yù)期要求(填裝置字母代號);
(1)要驗證是否含有H2O和CO2氣體依次通過(填裝置字母代號)E→D;
(2)要驗證是否含有H2氣體依次通過(填裝置字母代號)B→A→E;
(3)要驗證是否含有CO氣體依次通過(填裝置字母代號)C→A→D;
(4)要驗證是否含有H2O、CO2、CO、H2E→D→C→B→A→E→D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)符號是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,用化學(xué)符號表示:
(1)改良酸性土壤Ca(OH)2
(2)硫酸鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43;
(3)用于焙制蛋糕NaHCO3;
(4)溶于水使溫度顯著降低的化合物NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖為一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中黑圈表示H原子,白圈表示Br原子,下列有關(guān)說法正確的是B
A.反應(yīng)前后分子種類不變           B.“”表示氫分子
C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物    D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合如圖回答問題

(1)寫出圖1A中兩種玻璃儀器的名稱試管,酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),收集裝置是C;裝藥品時還需要的實驗用品是藥匙,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖.a(chǎn)處反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;b處開始時的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;一段時間后,c處0以上的棉花團比0以下的棉花團變紅色的個數(shù)少(填“多”或“少”),原因是二氧化碳的密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.10℃時,A、C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.30℃時,100g水中加入40gB物質(zhì),所得溶液為B的飽和溶液
C.把C的飽和溶液從30℃降溫到10∁,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.把A、B、C三種溶液從30℃降溫到10℃,只有A、B析出晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖為元素周期表第三周期的一部分,下列說法中正確的是(  )
A.Al是地殼中含量最高的金屬元素
B.Na的相對原子質(zhì)量為22.99g
C.鎂原子在化學(xué)變化中易得到兩個電子
D.Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為4

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