(1)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：(填寫字母)

a．空氣　b．液氧　c．澄清石灰水　d．蒸餾水　e．高錳酸鉀　f．水銀

①屬于混合物的是__________；②屬于單質(zhì)的是____________；

③屬于化合物的是__________；④屬于氧化物的是__________。

(2)化學(xué)上常用化學(xué)式來表示物質(zhì)，以下是一些常見物質(zhì)的化學(xué)式：

①Fe3O4�、贜H4Cl�、跱aCl�、蹸H4　⑤CaCO3�、轍2O2

請按要求填空(每空只選填一個(gè)序號(hào))：

a．用于配制生理鹽水的物質(zhì)________；b.天然氣的主要成分__________；

c．農(nóng)業(yè)上可用作化肥的物質(zhì)________；d.大理石的主要成分__________。


．答案：(1)①ac　②bf�、踕e　④d

(2)a.③　b．④　c．②　d．⑤


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密不可分．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A．人體缺碘會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

B．多吃蔬菜、水果能補(bǔ)充維生素

C．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)迅速打開排氣扇電源開關(guān)

D．衣料中的棉和滌綸屬于合成有機(jī)高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題。

1.（1）從微觀的角度看，水分子是由            構(gòu)成的。

（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由            組成的。

（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由        的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指           。

2.（2分）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ，在右圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  

實(shí)驗(yàn)一：圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。

（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是                                                    。

（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）                              、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

（4）操作④中，當(dāng)觀察到                                        時(shí)，停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有                    （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純            ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)            ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯(cuò)誤的是(　　)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳。林輝同學(xué)取10 g的大理石并加入50 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到剩余物質(zhì)的質(zhì)量為57.8 g。請你計(jì)算：

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。

(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有則。下列節(jié)約行為中合理可行的是                   （    ）

A．直接用工廠排除的廢水灌溉農(nóng)田        B．吃經(jīng)高溫蒸煮的霉變大米 

C．把用剩的藥品放回原試劑瓶            D．用淘菜、洗衣服的水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


到銀行存、取款時(shí)，填寫的單據(jù)需長期保存，書寫時(shí)必須用                （    ）

A．鉛筆      B．圓珠筆      C．紅墨水筆     D．碳素墨水筆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連結(jié)順序正確的是 （        ）

    

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