現(xiàn)有三種常用化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.小周對此開展識別化肥的探究活動,步驟如下:
第一步:取上述三種研細的化肥各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸.有氣泡放出的是碳酸氫銨,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀.
請完成碳酸氫銨與鹽酸反應的化學方程式,并指出反應類型:
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+    +    ;反應類型   
第二步:另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的是    ,無明顯現(xiàn)象的是    .寫出生成白色沉淀是發(fā)生反應的化學方程式:   
【答案】分析:碳酸氫銨和鹽酸反應能生成氯化銨、水和二氧化碳,屬于復分解反應;
硫酸鉀能和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀,氯化銨和氯化鋇不能反應.
解答:解:
碳酸氫銨和鹽酸反應的化學方程式為:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O,屬于復分解反應.故填:CO2↑;H2O;復分解反應.
硫酸鉀能和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀,反應的化學方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl.
氯化銨和氯化鋇不能反應.故填:氯化銨.
點評:本題主要考查物質的性質和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質量守恒定律.
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科目:初中化學 來源: 題型:

24、現(xiàn)有三種常用化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.小周對此開展識別化肥的探究活動,步驟如下:
第一步:取上述三種研細的化肥各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸.有氣泡放出的是碳酸氫銨,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀.
請完成碳酸氫銨與鹽酸反應的化學方程式,并指出反應類型:
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+
CO2
+
H2O
;反應類型
復分解反應

第二步:另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的是
硫酸鉀
,無明顯現(xiàn)象的是
氯化銨
.寫出生成白色沉淀是發(fā)生反應的化學方程式:
K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有三種常用化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.某初中學生對此開展識別化肥的探究活動,步驟如下:
第一步:取上述三種研細的化肥各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量的鹽酸,有氣泡放出的是碳酸氫銨,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀.請完成碳酸氫銨與鹽酸反應的化學方程式,并指出反應類型:
NH4HC03+HCl=NH4Cl+
CO2
CO2
+
H20
H20
.反應類型
復分解
復分解

第二步:另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥,分別在試管中配成溶液,各滴入同滴氯化鋇溶液,生成白色的沉淀的是
硫酸鉀
硫酸鉀
,無明顯現(xiàn)象的是
氯化銨
氯化銨
.寫出生成白色沉淀時發(fā)生反應的化學方程式:
K2S04+BaCl2═BaS04↓+2KCl
K2S04+BaCl2═BaS04↓+2KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有三種常用化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.小周對此開展識別化肥的探究活動,步驟如下:
第一步:取上述三種研細的化肥各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸.有氣泡放出的是碳酸氫銨,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀.
請完成碳酸氫銨與鹽酸反應的化學方程式,并指出反應類型:
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+________+________;反應類型________
第二步:另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的是________,無明顯現(xiàn)象的是________.寫出生成白色沉淀是發(fā)生反應的化學方程式:________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有三種常用化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.某初中學生對此開展識別化肥的探究活動,步驟如下:
第一步:取上述三種研細的化肥各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量的鹽酸,有氣泡放出的是碳酸氫銨,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀.請完成碳酸氫銨與鹽酸反應的化學方程式,并指出反應類型:
NH4HC03+HCl=NH4Cl+______+______.反應類型______.
第二步:另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥,分別在試管中配成溶液,各滴入同滴氯化鋇溶液,生成白色的沉淀的是______,無明顯現(xiàn)象的是______.寫出生成白色沉淀時發(fā)生反應的化學方程式:______.

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