【題目】歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
（1）請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成角度從下圖4種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類，回答下列問(wèn)題：

①鉛筆中的石墨

②體溫計(jì)中的水銀

③實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水

④用于超導(dǎo)體等方面的C60

選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有 ， 分類的依據(jù)是。
（2）查閱資料可知:過(guò)氧化鈉（Na2O2）能與水發(fā)生如下反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑而過(guò)氧化鈣（CaO2）與過(guò)氧化鈉類似也能與水反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】
（1）C,Hg（或H2O,C60）,這些物質(zhì)均由原子（或分子）構(gòu)成
（2）2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
【解析】解：（1）石墨、水銀都是由原子構(gòu)成，而蒸餾水、C60都是由分子構(gòu)成的。故填C,Hg（或H2O,C60） 這些物質(zhì)均由原子（或分子）構(gòu)成；（2）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，則過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
（1）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是。
（2）方案二：小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

觀察到出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
（3）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用圖示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

， 點(diǎn)燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；
②

寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
（4）【拓展交流】
①方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>。
②查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍，導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是（ ）

A.用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液B.用稀硫酸區(qū)分鐵粉和氧化銅粉末

C.用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸D.用氫氧化鈉溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是：（　　）

A.CO和CO2元素組成相同，所以它們的性質(zhì)相同

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>

C.氯離子和氯原子性質(zhì)不同，是因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同

D.氧氣和液氧的狀態(tài)不同，是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線圖，回答下列問(wèn)題：

（1）B點(diǎn)所表示的溶液為M在t2℃的（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液從t1℃升溫到t2℃（忽略水的蒸發(fā)），在此過(guò)程中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水，可析出M的質(zhì)量為g，剩下的溶液中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是________。

A. 河水 B. 蒸餾水 C. 生理鹽水 D. 自來(lái)水

(2)通過(guò)圖中Ⅰ可以除去河水中的________。

(3)圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是________(填名稱)。

(4)圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒，工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)原理：2Ca(OH)2＋2Cl2=== Ca(ClO)2＋M＋2H2O，則M的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將鋅和硫酸鋅（不含結(jié)晶水）的混合物20.8 g放入179.6 g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，得到200 g硫酸鋅不飽和溶液。
求：
（1）原混合物中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）反應(yīng)后所得硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.白磷自燃產(chǎn)生大量五氧化二磷

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D.蠟燭燃燒時(shí)的生成物會(huì)沿蠟燭柱體流下來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，含有相同酸根離子的是 。

A.硫酸鎂、硫化鈉

B.氯化鉀、氯酸鉀

C.硝酸鈣、碳酸鈣

D.氯化銨、氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案