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【題目】實驗時某同學量取液體仰視讀數為25mL,倒出一部分后,俯視讀數為20mL,則倒出的體積________5mL(填、“=”).

【答案】

【解析】

仰視讀數,讀數結果偏小,故開始液體的體積多于25mL,俯視讀數,讀數結果偏大,故倒出一部分后,液體的體積少于20mL,則倒出的體積多于5mL。

練習冊系列答案
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D. 生理鹽水中的氯化鈉是由氯化鈉分子構成的

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【題目】咱們學;瘜W興趣小組的同學,對實驗室制備氧氣的若干問題進行如下探究:
(一)為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,A小組記錄了如下實驗數據:

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內產生O2的體積

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL


(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是(選填下圖1中的裝置編號)。

(2)實驗結論:在相同條件下, , 雙氧水分解速率越快。
(3)B小組用如圖2裝置進行實驗,則該變化的化學反應方程式為 , 通過比較也能達到實驗目的。

(4)(二)C小組查閱資料:在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑。
于是他們用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦操作

結論

, 帶火星的木條復燃;

;

將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現象。

在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑。


(5)步驟①的目的是 ,
(6)步驟④對應的實驗操作是
(7)步驟⑦是證明。
(8)(三)D小組為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,設計了以下對比實驗:
a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢。通常采用的方法有:
①測相同時間內產生O2的體積;②測。
(9)計算:12.25g KClO3中所含氧元素質量與克過氧化氫中所含氧元素的質量相等?

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【題目】用傾倒法取用液體藥品時,瓶塞要________在桌面上,標簽要________,如果沒有說明用量,液體藥品一般取用________mL,固體藥品則________

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【題目】用分子的觀點解釋:

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【題目】中央電視臺曝光部分藥品膠囊重金屬鉻元素含量超標。如圖是元素周期表中關于鉻元素的信息圖,你認為從圖中獲得的信息正確的是( )

A.該元素的原子核內中子數為24
B.該元素屬于非金屬元素
C.該原子的相對原子質量為52.00g
D.該元素的原子核外有24個電子

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【題目】葛洪在《抱樸子內篇·黃白》中記載以曾青涂鐵,鐵赤色如銅,其主要反應為Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,該反應屬于

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【題目】60℃的飽和硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒有變化的是( 。

A. 溶質質量B. 溶劑質量

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