【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2 均已關閉。
實驗裝置 | (實驗1)制取O2 | (實驗2)用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 |
I. 廣口瓶中放入少量MnO2 II. 打開K2,從長頸漏斗加入H2O2溶液至溢出小試管 | I. 打開K1、K2,從長頸漏斗加入足量NaOH溶液至廣口瓶中液面高于左側導管口且低于小試管口 II. …… |
(1)連接儀器后,從長頸漏斗加一定量水形成液封,發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中液面比廣口瓶高。一段時間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明______。
(2)實驗1:制取O2的化學方程式是______。
(3)實驗2:
①II中操作是:從______(填“左”或“右”)側導氣管通入混合氣體。
②除去CO2 的反應如下,補全該反應的化學方程式:______NaOH +______CO2=______ Na2CO3+______。
【答案】該裝置氣密性良好 2H2O22H2O + O2↑ 左 2 1 1 1H2O
【解析】
(1)檢查裝置氣密性:實驗前 K1、K2 均已關閉,連接儀器后,加水至長頸漏斗中形成液柱。一段時間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明:該裝置的氣密性好;故填:該裝置氣密性良好;
(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故填:2H2O22H2O+O2↑;
(3)①II中操作是:從左側導氣管通入混合氣體,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,氧氣從右邊導管出來;
②二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,反應的方程式為2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O。
故填:①左;②2;1;1;1H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國實施組建稀土大集團方案,整合稀土行業(yè)資源。稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源,目前是世界稀土出口第一大國。如右圖為稀土元素鐿在元素周期表中的相關信息,下列有關對稀土金屬鐿認識的說法中正確是( )
A.鐿元素(Yb)是儲量較少的金屬元素
B.稀土金屬是一種不可再生的重要戰(zhàn)略資源
C.特種合金中熔合鐿等稀土可增強其性能
D.鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦金屬具有硬度大、密度小、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”。我國釩鈦磁鐵礦床分布廣泛,儲量豐富,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖,請回答:
(1)鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵,測定出鈦酸亞鐵的化學式用FeTiOx表示,若鈦元素的化合價為+4價,則化學式中的x=________。
(2)在氬氣做保護氣的環(huán)境中,TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti,該反應的化學方程式為_______,其反應的基本類型是______。則上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入_______除去。
(3)雄偉壯觀的中國國家大劇院(見圖)作為國家表演藝術中心,其主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子,則下列敘述正確的是______(填序號)
①Ti可以表示一個鈦原子;②Ti4+核外有18個電子;③鈦元素的相對原子質(zhì)量為48;④TiO2中含有氧分子;⑤FeTiO3屬于一種金屬氧化物。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用傳感器對二氧化碳的性質(zhì)進行再探究。實驗步驟如下:
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2,三個注射器內(nèi)各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
(2)三位同學同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關閉活塞。
(3)一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請回答下列問題:
1)導致曲線1中CD段氣壓“急速”減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下,進一步降低E點的方法是_____。
2)曲線2代表加入的是_____。
3)曲線3中發(fā)生反應的化學方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。
4)對比曲線1、2、3,不能得出的結論是_____。
①CO2能與水發(fā)生反應
②吸收CO2用NaOH溶液比較合適
③CO2能與NaOH溶液反應
④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關問題。
反應前稱得總質(zhì)量為m1,將足量稀鹽酸全部倒入燒杯,充分反應后,稱得總質(zhì)量為m2。
(1)m1≠m2的原因是______(用化學方程式表示)。 該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律_________(填“是”或“否”)。
(2)理論上m1和m2的差值是__________ g(忽略鹽酸揮發(fā))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣常用以下實驗儀器,請回答下列問題:
(1)寫出上圖裝置中儀器②的名稱:___________。
(2)實驗室用A 裝置制取氧氣的化學方程式是__________。實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是__________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是___________
(3)要收集較純凈的氫氣時收集裝置選用__________,收集好氫氣的集氣瓶____________(填“正”或“倒”)放在桌上。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2020 年中國水周的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設幸福河湖”。下列有關水和溶液的敘述中,不正確的是( )
A.生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.生活中用含洗潔精的水清洗油污利用了乳化作用
C.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為 2∶1
D.飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( )
A.甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
B.t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時,向 60g 甲固體中加入50g水,能得到甲的飽和溶液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com