【題目】合金 A 由四種單質組成且不含 KCaNa;氣體 G 能使澄清石灰水變渾濁。據(jù)圖回答以下問題:

1)操作、操作要用到的玻璃儀器除了燒杯、漏斗,還要_____。

2)合金 A 由哪些單質組成(用化學式表示)_____。

3)寫出化學方程式:

反應_____,屬于_____反應(填基本類型); 反應_____

4)從藍色溶液獲得藍色晶體,需要的步驟有:蒸發(fā)濃縮、________、過濾。

【答案】玻璃棒 FeCu,C 3FeCl2+2Al=2AlCl3+3Fe 置換反應 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 降溫結晶

【解析】

氣體 G 能使澄清石灰水變渾濁,則GCO2,D中含有碳單質;C為淺綠色,則A中含有Fe,C加過量鋁生成F,則F中含有FeAl;黑色固體H加稀硫酸得到藍色溶液,則I為硫酸銅,H為氧化銅。故A中含有FeCuC。

1)操作①、操作②均為過濾操作,要用到的玻璃儀器除了燒杯、漏斗,還要玻璃棒;

2)由上述分析可知,A中含有的單質有FeCu,C

3)反應是鋁與氯化亞鐵反應生成氯化鋁和鐵,方程式為:3FeCl2+2Al=2AlCl3+3Fe屬于置換反應;

反應②是硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水,方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;

4)從藍色溶液獲得藍色晶體,需要的步驟有:蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和硫酸鎂的混合物10g,加入100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應,反應結束后蒸發(fā),所得硫酸鎂的質量可能是( 。

A. 12gB. 17gC. 22gD. 15g

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【題目】AH都是初中化學常見物質.其中AB的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍色沉淀.XY都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體.它們之間有如圖轉化關系.

根據(jù)上述信息,回答下列問題:

1)寫出A的化學式為 __________;H的化學式________D的水溶液俗稱 __________ 。

2)反應⑤的化學方程式____________________,屬于_________反應。(填基本類型)

3)反應①中X______作用。Z的一種用途是______________________。

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【題目】某化工廠在生產(chǎn)過程中的煙氣通常含二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理,如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質的轉化路徑(己知Na2SO3、CaSO3的化學性質與Na2CO3CaCO3類似,CaSO3難溶于水,部分產(chǎn)物已略)

1)寫出上述工藝中氧化物的名稱_____。

2)雙堿法中的“雙堿”的陰離子符號_____。

3)上述物質中能和稀鹽酸反應的物質有_____種。

4)已知部分原料的價格如表所示,兩種工藝中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是_____。

試劑

CaOH2

NaOH

價格(元/kg

0.55

3.2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)題圖回答相關問題:

1)寫出儀器名稱:G_____。

2)圖A~C是常見實驗基本操作。其中正確的是______(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:___________________________________________

3)操作A傾倒CO2時要注意的是________________________________________。

4)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的方程式為_____。

5)選擇儀器D~N完成下列實驗操作:

實驗室裝配能控制反應的發(fā)生停止的發(fā)生裝置來制取CO2,應選_____JKL(填序號)。

設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,除石棉網(wǎng)外還需選擇_____MDFJKL(填序號)

6)下圖是以鋅粒和硫酸反應制備H2、并用干燥的H2還原氧化銅的裝置圖,氫氣還原氧化銅的化學方程式為_____________________;請將圖補畫完整。___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,請回答:

150℃時,100g水中最多可以溶解_____g硝酸鉀。

220℃時,向100g水中加入30g硝酸鉀固體,充分攪拌后,所得溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

3)硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉,提純硝酸鉀的方法是_____

420℃時,將KNO3NaCl兩種物質的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體最多的是_____(填“KNO3”或“NaCl”)。

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【題目】小峰和小剛閱讀試劑標簽后發(fā)現(xiàn),市場銷售的高錳酸鉀晶體純度高達99.5%,含水量可以忽略不計。為探究試管放置方式對高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響,他倆設計了制取氧氣的直立型裝置(如圖),并與斜臥型裝置比較,在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體,用同一酒精燈分別加熱,用同一型號的集氣瓶收集氣體,每組實驗進行五次,實驗數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表:

裝置類型

直立型

斜臥型

收集1瓶氧氣所需時間/

59

68

收集2瓶氧氣所需時間/

95

108

收集氧氣的總體積/毫升

525

476

(1)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學方程式 ____________________;

(2)收集2瓶氧氣,所需時間較短的裝置類型是 ____________________;

(3)等質量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體,斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是 ____________________

(4)根據(jù)高錳酸鉀分解的化學方程式,算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實驗中發(fā)現(xiàn),斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值,他們對其原因進行了探究:

【提出假設】

小峰假設:反應生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣;

你的假設:_________________________

【設計實驗】要驗證小峰的假設能否成立,請設計簡明的實驗方案 _______________ 。

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【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

1)試管尾部放一團濕棉花的目的是________

2)酒精燈火焰上加一個網(wǎng)罩的目的是________

3)加熱一段時間后,同學們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?

①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲,且看到有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是______,實驗剛開始產(chǎn)生的少許肥皂泡_______(填不會)往上飄,原因可能是________

②探究加熱一段時間后成分是什么?

(查閱資料)

(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

(猜想與假設)猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。

(實驗探究)請設計一個實驗驗證猜想二成立,并完成下面的實驗報告

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

取少量反應后的固體與試管中加入_______

______

猜想二成立

(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_________

(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________

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