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區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體,最簡便的方法是


  1. A.
    將氣體分別通過灼熱的氧化銅
  2. B.
    將氣體分別通過紅熱的銅絲
  3. C.
    將氣體分別通入澄清的石灰水里
  4. D.
    將燃著的木條分別伸入三種氣體的集氣瓶里
D
解析:

分析:A、根據氧氣、二氧化碳與氧化銅不反應的事實進行分析;
B、根據氫氣、二氧化碳不與銅絲反應進行分析;
C、氫氣、氧氣不與石灰水反應,無法區(qū)別開這兩種氣體;
D、根據燃著的木條在三中氣體中的現象不同進行分析;

解答:A、氧氣、二氧化碳與氧化銅不反應不能鑒別開這兩種氣體;
故不正確;
B、氫氣、二氧化碳不與銅絲反應,不能鑒別開這兩種氣體;
故不正確;
C、、氫氣、氧氣不與石灰水反應,無法鑒別開這兩種氣體;
故不正確;
D、燃著的木條在氫氣中,氫氣燃燒,在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,現象不同,可以鑒別;
故正確.故選D.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑,出現不同的現象即可鑒別.
練習冊系列答案
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(2004?北京)區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體,最簡便的方法是( 。

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區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體,最簡便的方法是( )
A.將氣體分別通過灼熱的氧化銅
B.將氣體分別通過紅熱的銅絲
C.將氣體分別通入澄清的石灰水里
D.將燃著的木條分別伸入三種氣體的集氣瓶里

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科目:初中化學 來源:2010年北京市初中化學競賽試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體,最簡便的方法是( )
A.將氣體分別通過灼熱的氧化銅
B.將氣體分別通過紅熱的銅絲
C.將氣體分別通入澄清的石灰水里
D.將燃著的木條分別伸入三種氣體的集氣瓶里

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科目:初中化學 來源:2004年北京市中考化學試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體,最簡便的方法是( )
A.將氣體分別通過灼熱的氧化銅
B.將氣體分別通過紅熱的銅絲
C.將氣體分別通入澄清的石灰水里
D.將燃著的木條分別伸入三種氣體的集氣瓶里

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