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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(15分)分析下面兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),回答問題:
【實(shí)驗(yàn)一】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。粗鹽提純的操作步驟如圖所示。
上圖所示標(biāo)號(hào)①儀器名稱是
溶解粗鹽過程中,攪拌的作用是_______________________。
(3) 在過濾操作中,玻璃棒的作用是 。
如果過濾后的濾液仍較渾濁,可能的原因有 (填標(biāo)號(hào))。
A. 過濾器內(nèi)濾紙的高度低于漏斗邊緣
B. 傾倒液體時(shí),液面超過濾紙的高度
C. 實(shí)驗(yàn)中濾紙被劃破
(4)在蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn) (填“較多”或“較少”)量固體時(shí),應(yīng)停止加熱。
【實(shí)驗(yàn)二】配制50 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)計(jì)算:氯化鈉質(zhì)量和水的體積。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)稱量:如圖所示(右盤無砝碼)稱得的氯化鈉質(zhì)量為 g 。
量。哼x擇量程為 (填“10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒準(zhǔn)確量取 mL水。
(3)溶解:把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌至氯化鈉全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:請(qǐng)?zhí)顚憟D12所示標(biāo)簽。
[反思]
(5)上述實(shí)驗(yàn)過程中,用量筒量取水時(shí),若按圖方式進(jìn)行讀數(shù),將導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
(6)若將上述50 g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液,稀釋過程中,不需要用到的儀器有 (填標(biāo)號(hào))。
A.量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.托盤天平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫氣被認(rèn)為是最理想的清潔燃料,它與廣泛采用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)?(答兩點(diǎn)即可)a. _________ ;b. _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級(jí)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:
a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上;
b檢查裝置的氣密性;
c點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;
d用排水法收集氧氣;
e熄滅酒精燈;
f將導(dǎo)氣管從水中取出.
正確的操作順序是( )
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D. abcdfe
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