分析 (1)根據(jù)鋅比銅、鐵活潑,能夠把亞鐵離子、銅離子從溶液中置換出來進行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)后的固體D中含有銅和鋅,銅粉與鋅粉的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液為ZnSO4溶液進行分析;
(3)根據(jù)從溶液中得到固體的方法是蒸發(fā),鋅會將鐵和銅從鹽溶液中置換出來進行分析;
(4)根據(jù)加入A后發(fā)生的反應(yīng)進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,所加A為鋅,步驟①中鋅粉必須過量的原因是:將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來;
(2)反應(yīng)后的固體D中含有銅和鋅,銅粉與鋅粉的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液為ZnSO4溶液,所以試劑F是稀硫酸,檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是:繼續(xù)加入少量稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果沒有氣泡產(chǎn)生,說明稀硫酸足量;
(3)從溶液中得到固體的方法是蒸發(fā),所以操作二是蒸發(fā),鋅會將鐵和銅從鹽溶液中置換出來,加入的鋅是過量的,所以固體B中含有的物質(zhì)鐵、銅、鋅;
(4)鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe.
故答案為:(1)將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來;
(2)稀硫酸,繼續(xù)加入少量稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果沒有氣泡產(chǎn)生,說明稀硫酸足量;
(3)蒸發(fā),鐵、銅、鋅;
(4)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe.
點評 化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ,對化學(xué)實驗不僅要認真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合理和綜合利用煤和石油 | B. | 研制開發(fā)太陽能電池、海洋電池等 | ||
C. | 大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量 | D. | 推廣垃圾的分類存放、回收和處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1-$\frac{a}$)×100% | B. | (1-$\frac{a}$)×100% | C. | (1+$\frac{a}$)×100% | D. | (1+$\frac{a}$)×100% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A、B、C、D四種物質(zhì)都是氧化物 | |
B. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變 | |
D. | 反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比為17:22 |
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