【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

①對于物質(zhì)A而言，點P的含義為_____。

②t3℃時，A、B、C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列為_____。

③若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是_____。

④燒杯中有t2℃時20%的A溶液50g，要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤�，至少需向燒杯中加�?/span>A物質(zhì)_____g。

【答案】在t1℃時，A的溶解度為35g（或在t1℃時，100g水里最多能溶解35g A物質(zhì)） A＞B＞C （A、B、C也給分） C 14

【解析】

(1). 在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。點P的含義為：在t1℃時，A的溶解度為35g（或在t1℃時，100g水里最多能溶解35g A物質(zhì)） (2). 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100% ，t3℃ 時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：A＞B＞C；其飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列為A＞B＞C （A、B、C也給分） (3). 氣體的溶解度隨溫度升高而減小； (4). 設(shè)需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量為x，(20%×50g+x) x= 14g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活與化學(xué)有密切的關(guān)系，選用適當?shù)幕瘜W(xué)式、微粒符號及指出數(shù)字2的意義。

（1）Fe2+___________________； （2）2H__________________；（3）鉛蓄電池中含有的酸是______； （4）標出消毒劑過氧化氫中氧元素的化合價________；（5）堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)，是因為堿溶液中都有的微粒_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題

(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是___(寫標號)；

(2)寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱____；

(3)實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發(fā)生置有____(填寫標號)，寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出圖中標號①所指儀器的名稱：_______；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是________________；

（3）實驗室制取O2，若選擇E裝置用排水法收集O2，先將E裝置裝滿水，將氣體從__________（a或b）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）。當溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

3

……

100

70

約480

（1）實驗①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過程。

（3）實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____。

（5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____（小數(shù)點后保留1位）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】60 ℃時將36 g硝酸鉀溶于204 g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。將此溶液平均分成三等份：

(1)取第一份，將溫度升高到90 ℃，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；

(2)取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比原來增加一倍，需加入硝酸鉀固體________g；

(3)取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�，需加�?/span>________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】AgNO3可用于電影膠片制作。現(xiàn)取含有NaNO3的AgNO3樣品100g，在一定條件下讓樣品充分反應(yīng)，只有AgNO3發(fā)生反應(yīng)，得到固體69g，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。試計算:

(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為_____。

(2)分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的質(zhì)量。_____

(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中得到含一種溶質(zhì)的溶液，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，用 和分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是

A. 2CO+O2 2CO2

B. N2+3H22NH3

C. C +O2CO2

D. 2Mg +O22MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組進行了如下實驗，請回答下列問題

序號

甲

乙

丙

實驗

a，c為干燥的紫色石蕊試紙

b，d為濕潤的紫色石蕊試紙

（1）甲實驗的目的是______。

（2）乙實驗探究鐵，銅、銀的金屬活動性順序，為了達到實驗?zāi)康�，金�?/span>X是______，能得出金屬活動性Fe＞Cu＞Ag的實驗現(xiàn)象是______，化學(xué)反應(yīng)方程式是______。

（3）丙實驗，說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

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