【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量表如下:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | m | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測 | 32 | 26 |
對該反應(yīng),下列描述正確的是
A.該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1:16:13
B.乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
C.待測質(zhì)量一定為4g
D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
【答案】D
【解析】
試題分析:根據(jù)表格,甲反應(yīng)前的質(zhì)量為20g,反應(yīng)后為2g,質(zhì)量減少了18g是反應(yīng)物;丙反應(yīng)前的質(zhì)量為20g,反應(yīng)后為32g,質(zhì)量增加了12g是生成物;丁反應(yīng)前為20g,反應(yīng)后為26g,質(zhì)量增加了6g是生成物;依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故乙可能沒有參與反應(yīng)與可能是該反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量仍為mg。該反應(yīng)可以表示為:甲→丙+丁,屬分解反應(yīng)。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);
(2)通過對比實驗 (填兩個實驗序號)可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。(填實驗序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓夢中學(xué)化學(xué)實驗課上,同學(xué)們要對20g純度約為90%的粗鹽進(jìn)行初步提純
并計算產(chǎn)率(已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g)。以下實驗操作可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的是
①量取40mL水溶解粗鹽;
②過濾時,濾紙有破損;
③蒸發(fā)結(jié)束轉(zhuǎn)移精鹽時,精鹽有撒漏;
④稱量精鹽時,左盤放了砝碼,右盤放了精鹽,而后移動游碼至平衡;
A.①③ B.①⑤ C.②④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D.夏天車胎爆胎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過足量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的組成不可能是
A.H2、CH4、CO B.H2、CO2
C.CH4、CO2 D.CH4、CO、H2、CO2
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 將氣體點燃 |
B[來源:學(xué),科,網(wǎng)] | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保證潛水艇長時間的潛航,需要在潛水艇里配備氧氣再生裝置。
現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法:a加熱高錳酸鉀 制氧氣
b電解水制氧氣
c在常溫下用過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
(1)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是 ,與其它兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點是 ;
(2)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量對人體健康有害的物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO).
(1)丙烯酰胺的一個分子是由 個原子構(gòu)成.
(2)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是 。
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤、天然氣和 常稱為化石燃料,其中天然氣的主要成分為 。
(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及 (填1種即可)等新能源。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 。(填字母序號)
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(4)現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,若讓反應(yīng)物中的原子100%的轉(zhuǎn)化為C5H8O2,即可實現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物,其分子個數(shù)比為1:1,則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為 (填字母序號)。
A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O
C.H2和CH3OH D.H2和CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年五、六月份,人們在梔子花樹旁會聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明
A.分子很小 B.分子分裂成原子
C.分子在不停地運動 D.分子之間有間隔
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