下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說法正確的是(       )                                   

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒有改變       B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒有改變 D.該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),氨氣

  燃燒的產(chǎn)物沒有污染,生成空氣中最多的氣體和人體中最多的物質(zhì),且釋放大量的能量,

  有一定的應(yīng)用前景。在這一反應(yīng)中,生成物是           (寫化學(xué)式),它們的計(jì)量數(shù)

  的比是     ,基本反應(yīng)類型是           。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3)的流程圖如下:

(1)寫出焙燒中CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式      ▲       ;

(2)實(shí)驗(yàn)室完成操作①,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和      ▲       (填儀器名稱);

(3)你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法是      ▲      

    A.冷卻后排入空氣        B.燃燒后排放         C.再通入反應(yīng)爐

(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是      ▲       ;

(5)洗滌干燥得到K2SO4晶體時(shí),可選用下列      ▲       (填字母)洗滌劑;

    A.KCl的飽和溶液      B.水          C.K2SO4的飽和溶液

(6)為檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入    ▲      (選填

    序號(hào),下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加      ▲       ,觀察現(xiàn)象即可判斷

    (已知硫酸銀在水中微溶,以沉淀形式存在)。

A.AgNO3溶液        B.過量的BaCl2溶液    C.過量的Ba(NO3)2溶液

(7)實(shí)驗(yàn)室用SDTQ600熱分析儀對(duì)氧化鐵(Fe2O3)和CO進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),

    繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度關(guān)系圖如下。已知鐵的氧化物有:

FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

①0-400℃時(shí),管內(nèi)固體成分質(zhì)量不變是因?yàn)?u>      ▲       ;

    ②寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式      ▲      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


加熱8gKMn04一段時(shí)間后,稱得剩余固體質(zhì)量是7.4g,那么剩余物質(zhì)是(    )

    A.Mn02和K2Mn04                     B.K2MnO4

    C. KMn04和K2Mn04                    D.Mn02、、K2Mn04和KMn04

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)

    前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

    物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

11

28

5

    下列說法錯(cuò)誤的是(   )

    A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)                      B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

    C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8              D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)植物生長(zhǎng)不茂盛時(shí)可施用尿素[CO(NH2)2]等化肥,尿素屬于

A.氮肥          B.鉀肥          C.磷肥            D.復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,它在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,同時(shí)吸收大量的熱。下列說法錯(cuò)誤的是

A. Mg(OH)2不是可燃物

B. Mg(OH)2分解吸熱,能降低可燃物的溫度

C. Mg(OH)2分解吸熱,能降低可燃物的著火點(diǎn)

D. Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是  

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成          B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1     D.原子在化學(xué)變化中不可再分的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

裝有醋酸晶體試管內(nèi)             ,裝有醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字

         (填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/p>

即使是同種酸,由于               不同,它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生               

不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬娜芤褐卸己?u>          (填化學(xué)符號(hào))。

E試管中產(chǎn)生                 ,
F試管中無明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:

Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為                                         。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀一定有             (填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案