11.A~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,實(shí)驗(yàn)室常用C制取B,變化A+D→B+E的現(xiàn)象是固體的顏色由黑變紅.請(qǐng)回答下列問題:
(1)F的俗稱:熟石灰.
(2)B轉(zhuǎn)化成A的基本反應(yīng)類型是:化合反應(yīng),該反應(yīng)過程中能吸收(填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)寫出反應(yīng)A+D→B+E的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)寫出C制取B的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 根據(jù)“變化A+D→B+E的現(xiàn)象是固體的顏色由黑變紅”、結(jié)合“A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同”,則推測(cè)A是一氧化碳;一氧化碳能與D反應(yīng)生成E,E為紅色固體,故E是銅,D是氧化銅;根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用C制取B”、“A~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)”,結(jié)合圖框,則推測(cè)C是碳酸鈣;碳酸鈣能和無色氣體B相互轉(zhuǎn)化,故B是二氧化碳;而二氧化碳能與F反應(yīng)生成碳酸鈣和G,故F可能是氫氧化鈣,G是水,據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)“變化A+D→B+E的現(xiàn)象是固體的顏色由黑變紅”、結(jié)合“A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同”,則推測(cè)A是一氧化碳;一氧化碳能與D反應(yīng)生成E,E為紅色固體,故E是銅,D是氧化銅;根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用C制取B”、“A~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)”,結(jié)合圖框,則推測(cè)C是碳酸鈣;碳酸鈣能和無色氣體B相互轉(zhuǎn)化,故B是二氧化碳;而二氧化碳能與F反應(yīng)生成碳酸鈣和G,故F可能是氫氧化鈣,G是水,帶入框圖,推斷合理;
故(1)根據(jù)分析,F(xiàn)可能是氫氧化鈣,俗稱熟石灰、消石灰等;
(2)B轉(zhuǎn)化成A,即二氧化碳與碳高溫條件下生成一氧化碳,故其基本反應(yīng)類型是:化合反應(yīng),該反應(yīng)過程中能吸收熱量.
(3)反應(yīng)A+D→B+E,即一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)C制取B,即碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)熟石灰.(2)化合反應(yīng),吸收.
(3)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.生活中的廢塑料瓶常可作為化學(xué)儀器,進(jìn)行一些妙趣的實(shí)驗(yàn).
圖A為氨氣(NH3)與氯化氫氣體(HCl)反應(yīng)的裝置,打開鐵絲夾,攥緊裝有氯化氫氣體的瓶身,裝氨氣的料瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃濃的白煙,此瓶子會(huì)變癟(選填“變癟”、“漲大”或“不變”).若用“”表示氫原子,用“○”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用如圖C表示:
①試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl.
②從上述圖是看來,化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.黃銅是常見的合金.為了測(cè)定某黃銅(成分為銅和鋅)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取100g黃銅的樣品,粉碎后加入裝有245g足量稀硫酸的燒杯中,反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時(shí)間記錄如圖:
請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算:
(1)樣品與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為1g.
(2)計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計(jì)算過程,精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)銅與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,待上述反應(yīng)完成后過濾(填實(shí)驗(yàn)操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是鐵;
(2)取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對(duì)反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是AC.
A.溶液中一定有M的離子  B.固體中一定有Ag和Cu
C.固體中一定有Ag  D.溶液中一定有Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.純堿的主要成分是Na2CO3.下列關(guān)于Na2CO3的說法中,正確的是(  )
A.由原子直接構(gòu)成
B.鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C.碳、氧元素的質(zhì)量比是1:3
D.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{23}{23×2+12+16×3}$×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法正確的是( 。
A.用pH試紙測(cè)溶液的酸堿度時(shí),用手撕一條試紙?jiān)俚未郎y(cè)液
B.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C.檢查加熱固體制氣體裝置氣密性時(shí),先手握試管再把導(dǎo)管伸入水中,觀察是否有氣泡
D.稀釋濃硫酸時(shí),先把水倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入濃硫酸,邊加邊用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)情景,回答問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)B實(shí)驗(yàn)若所用紅磷量不足,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的量會(huì)偏。
(3)C實(shí)驗(yàn)通過哪兩支試管對(duì)比,驗(yàn)證鐵生銹必須有水參加反應(yīng)?AC(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.動(dòng)物呼吸B.食物腐爛C.酒精燃燒D.水變成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)觀察圖丙根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)圖A可知Mg的核電荷數(shù)為12;鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31;
(2)圖B表示的是非金屬(選填“金屬”或“非金屬”)元素的原子.

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