2.幾位同學根據(jù)如圖所示的各實驗裝置圖設計和討論

(1)江歡同學說:“實驗室既可用A裝置,也可用B裝置制取氧氣”若用B裝置制氧氣的化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)劉凱同學說:“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實驗,實驗結束時發(fā)現(xiàn)紅色的銅又變成黑色,我現(xiàn)在才明白其中的原因是未繼續(xù)通入氫氣至銅冷卻;
(3)王琦同學說:“D裝置中若盛放了一定量的水,就成為醫(yī)院里給病人輸氧時使用的一種裝置,氧氣應從導管a(選填“a”或“b”)通入裝置D.

分析 (1)根據(jù)B裝置為液固常溫反應型發(fā)生裝置、過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣進行分析;
(2)銅和空氣中的氧氣在加熱情況下可以生成氧化銅;
(3)氧氣鋼瓶中的氧氣是干燥的,如果直接進入人體會使人感覺到不舒服,而且無法控制氧氣的流速,此裝置中水的作用一是濕潤氧氣,二是控制氧氣的流速,所以氣體應從a端進入.

解答 解:(1)B裝置為液固常溫反應型發(fā)生裝置,實驗室常用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)實驗結束后,繼續(xù)通入氫氣一段時間,等銅冷卻下來再撤導管,否則,空氣中的氧氣就和銅重新反應生成氧化銅;
故答案為:未繼續(xù)通入氫氣至銅冷卻;
(3)氧氣鋼瓶中的氧氣是干燥的,如果直接進入人體會使人感覺到不舒服,而且無法控制氧氣的流速,此裝置中水的作用一是濕潤氧氣,二是控制氧氣的流速,所以氣體應從a端進入;
故答案為:a.

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.

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為了作出判斷,請回答下列問題
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(2)寫出電解水的化學反應方程式,并計算生成的氫氣的質量
(3)寫出氫氣燃燒的化學反應方程式,并計算放出的熱量
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